Ulrich Bartmann: Verhaltensmodifikation als Methode der Sozialen Arbeit
Ulrich Bartmann: Verhaltensmodifikation als Methode der Sozialen Arbeit. Ein Leitfaden. dgvt-Verlag (Tübingen) 2007. 2., überarbeitete u. erweiterte Auflage. 104 Seiten. ISBN 978-3-87159-307-9. 13,80 EUR.
Reihe: Materialien - 59.
Seit Erstellung der Rezension ist eine neuere Auflage mit der ISBN 978-3-87159-314-7 erschienen, auf die sich unsere Bestellmöglichkeiten beziehen.
Thema und Hintergrund
Wenn grob soziale Probleme als Gegenstand der Sozialen Arbeit betrachtet und diese gelöst werden sollen, dann geht das nur dadurch, dass sich irgend jemand verändert oder irgend etwas verändert wird. So wird Verändern zum Auftrag der Sozialen Arbeit und steht im Mittelpunkt des sozialarbeiterischen Handelns. Wie dies zu bewerkstelligen ist, ist bereits in zahlreichen Veröffentlichungen zu Methoden der Sozialen Arbeit implizit thematisiert worden. Doch Bartmann legt hier ein Buch vor, das sich explizit mit Verhaltensveränderung durch empirisch überprüfbare Verfahren in der Sozialen Arbeit befasst. Es handelt sich um einen Leitfaden der Verhaltensmodifikation, der speziell für Diplom-Sozialpädagogen/innen und Diplom-Sozialarbeiter/innen konzipiert worden ist.
Für den Autor gab zu dieser Veröffentlichung der Wunsch der Studierenden und der Praktiker/innen den Anlass. Seine Befragungen haben ergeben, dass über die Hälfte aller befragten Fachkräfte der Sozialen Arbeit Verhaltensmodifikation als Methode gerne anwenden würden, wenn sie ihnen nur vertraut wäre. (S. 9)
Dass dieser Leitfaden nun tatsächlich eine bisher bestehende Lücke an brauchbarer Literatur ausfüllt, zeigt die nur nach knapp zwei Jahren nach dem Erscheinen erforderlich gewordene zweite Auflage, die nun überarbeitet und erweitert vorliegt.
Autor
Prof. Dr. Ulrich Bartmann ist Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut und anerkannter Supervisor für Verhaltenstherapie. Er lehrt an der Fachhochschule Würzburg-Schweinfurt Methoden der Sozialen Arbeit.
Aufbau und Inhalt
Neben dem Vorwort zur 2. Auflage, Anhang und Literaturverzeichnis besteht das Buch aus fünf Kapiteln.
- Im ersten Kapitel begründet Bartmann die Notwendigkeit dieser Publikation.
- Seine Ausführungen im zweiten Kapitel sind den Methoden als Aushängeschild einer Wissenschaft gewidmet. Er erläutert hierbei die Zusammenhänge zwischen den Methoden und dem vergleichsweise geringen gesellschaftlichen Ansehen sowie dem akademischen Anerkennungsdefizit der Sozialen Arbeit als einer wissenschaftlichen Disziplin. Diese konzentrieren sich darauf, dass die empirische Orientierung in der Sozialen Arbeit wenig ausgeprägt sei. Davon ausgehend nennt er im nächsten Schritt acht "Kriterien, die eine wissenschaftliche Methode der Sozialen Arbeit erfüllen muss" (S. 14) und erläutert sie.
- Das dritte Kapitel trägt den Titel Ausgewählte Methoden der Sozialen Arbeit. Zunächst geht er knapp und kritisch auf "Die so genannten Klassischen Methoden", also auf die Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit und Gemeinwesenarbeit, ein. "So genannt" für ihn deshalb, weil er sie nicht als Methoden versteht, sondern als "Arbeitsfelder, in denen äußerst verschiedene Methoden zum Tragen kommen" (S. 17, Hervorhebungen im Original). Er verortet dann die Verhaltensmodifikation als eine Interventionsform, "die vornehmlich in dem Arbeitsfeld Einzelfallhilfe, aber auch auf dem Gebiet der Gruppenarbeit zur Anwendung kommt." (S. 18) Er thematisiert als nächste "ausgewählte Methode" "die so genannte Beziehungsarbeit und das helfende Gespräch". Auch diese seien keine eigenständigen Methoden; eine gute Beziehung zum Klienten und eine geschickte Gesprächsführung seien vielmehr Voraussetzungen für eine Intervention. Als nächstes befasst sich Bartmann mit therapeutischen Methoden und hält fest, dass diese in zahlreichen Bereichen der Sozialen Arbeit eine wichtige Rolle spielen und deren Einsatz berechtigt ist, sofern dabei wissenschaftlich gesicherte Verfahren zum Tragen kommen. Im letzten Teil erläutert Bartmann, warum die Verhaltensmodifikation als übergeordnete Methode der Sozialen Arbeit zu betrachten ist.
- Das Vorgehen der Verhaltensmodifikation ist das Thema des vierten Kapitels. Zunächst wird ein "Stufenplan von der Informationsgewinnung bis zur Intervention" (S. 26) entfaltet. Dann folgen Ausführungen zu den einzelnen Stufen: Anamnese, Grundlinie (Häufigkeit, Dauer und Intensität des problematischen Verhaltens) und Beobachtung, Problemanalyse und Verhaltensmodifikation. Zwischendrin werden zwei wichtige lernpsychologische Aspekte der Verhaltensmodifikation, operantes Konditionieren (Belohnung und Bestrafung) sowie Imitationslernen, erläutert. Während die Problemanalyse als horizontale (Verhalten in Situationen) und vertikale Analyse (Ziele, daraus abgeleitete Pläne, Verhaltensregeln und Strategien) sowie im Bezug auf Veränderungsmotivation dargestellt wird, erfolgt im nächsten Schritt die Wertung der Verhaltensmodifikation als Methode der Sozialen Arbeit. Unter Bezugnahme auf Michael Galuskes Gegenüberstellung der Strukturmerkmale sozialpädagogischer und therapeutischer Interventionen in seinem Buch "Methoden der Sozialen Arbeit" (2007, S. 139) stellt Bartmann fest, dass die Verhaltensmodifikation alle Kriterien mehr als erfüllt, die an sozialpädagogische Methoden gestellt werden. (S. 56)
- Im fünften Kapitel werden fünf Ausgewählte Bereiche verhaltensmodifikatorischer Interventionen vorgestellt. Dies sind im Einzelnen die folgenden: 1. Ein persönlicher Lösungsbogen, 2. Operante Ansätze, 3. Denken, Imagination und Verhalten, 4. Desensibilisierungsverfahren (dieser Punkt wurde in der 2. Auflage hinzugenommen) sowie 5. Gruppenverfahren, wobei unter letzterem Progressive Muskelentspannung, das Autogene Training sowie Laufen und Joggen dargestellt werden.
Vor dem Literaturverzeichnis ist ein zum Heraustrennen gedachter Anhang, der neben "Stichwortliste einer Anamnese", "Fragebogen zur Erfassung von Verstärkern", "Schema für ,Verhalten in Situationen" (ViS)" und "Persönlicher Lösungsbogen" auch Entspannungsinstruktionen zur Progressiven Muskelentspannung und zum Autogenen Training sowie ein Joggingprogramm enthält.
Zielgruppe
Neben den Studierenden und Lehrenden der Sozialen Arbeit hat die Veröffentlichung auch die Praktiker/innen in der Sozialen Arbeit als Zielgruppe im Blick.
Diskussion
Auch wenn man die Meinung des Autors, dass "bei der Methodendiskussion der Sozialen Arbeit einschlägige deutschsprachige Publikationen, die sich systematisch mit den Einsatzmöglichkeiten der Verhaltensmodifikation in der Sozialen Arbeit beschäftigen," (S. 9) bisher fehlen würden, nicht teilen kann, da hierzu zumindest eine Publikation von Derek Jehu, Pauline Hardiker und Margaret Yelloly mit fast gleichem Titel aus dem Jahr 1977 existiert (Verhaltensmodifikation in der Sozialarbeit / Sozialpädagogik. Lambertus-Verlag. Freiburg), ist das vorliegende Buch als Leitfaden sehr gut gelungen. Im Gegensatz zum genannten Buch animiert Bartmanns Werk den/die Leser/in durchaus, sich näher mit der Verhaltensmodifikation in der Sozialen Arbeit zu beschäftigen. Zudem gelingt es Bartmann zu überzeugen, dass die Verhaltensmodifikation als sozialpädagogische Methode zu gelten hat, und er zerstreut damit die mögliche Befürchtung, dass hier durch die Übertragung der Verhaltensmodifikation, die mitunter durch ihren engen Bezug zur Verhaltenstherapie gekennzeichnet ist, ein Versuch vorliegen würde, die Soziale Arbeit zu psychotherapeutisieren, wie dies vielfach im Zuge des sog. Psycho-Booms in den 1970er und 1980er Jahren geschah.
Fazit
Das Buch ist sehr gut gestaltet und gut lesbar geschrieben. Die Ausführungen sind durchweg auf hohem Niveau. Es wird nicht nur Bekanntes neu verpackt. Es gibt einen fundierten Überblick zum Thema und hat hohe Praxisrelevanz. Der Anhang ist sicherlich sehr hilfreich, wenn man diese Methode anwenden will. Insofern kann es den oben genannten Zielgruppen uneingeschränkt empfohlen werden.
Rezensent
Prof. Dr. Süleyman Gögercin
Duale Hochschule BW Villingen-Schwenningen, Fakultät für Sozialwesen
Homepage www.dhbw-vs.de/goegercin.html
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Zitiervorschlag
Süleyman Gögercin. Rezension vom 07.02.2008 zu: Ulrich Bartmann: Verhaltensmodifikation als Methode der Sozialen Arbeit. dgvt-Verlag (Tübingen) 2007. 2., überarbeitete u. erweiterte Auflage. 104 Seiten. ISBN 978-3-87159-307-9. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, http://www.socialnet.de/rezensionen/2469.php, Datum des Zugriffs 21.05.2012.
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