Reviews by Monika Wilkening
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Dr. Monika Wilkening
Gymnasiallehrerin, Autorin von Aufsätzen zur Fremdsprachendidaktik, zur Pädagogik, zu Entwicklungen von Feedback im Unterricht und Autorin von Fachbüchern zu Lernhaltungen und Lernprozessen im Unterricht.
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All Reviews
16 Reviews by publication date
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Landreh, Guido:
Schule und die Krise der Demokratie. Was sich ändern lässt und wie
Carl-Auer Verlag GmbH (Heidelberg) 2024. ISBN 978-3-8497-0531-2
2024-08-05 reviewed by Monika Wilkening -
Holz, Verena et al. (Eds.):
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2024. ISBN 978-3-8474-2736-0
2024-05-10 reviewed by Monika Wilkening -
Schlömerkemper, Jörg:
Eigene und gemeinsame Lernarbeit. Erziehung und Bildung in Verantwortung für eine lebenswerte Zukunft
Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2024. ISBN 978-3-8474-3012-4
2024-04-11 reviewed by Monika Wilkening -
Beywl, Wolfgang et al.:
Lernen sichtbar machen. Das Praxisbuch. Erfolgreich unterrichten mit dem Luuise-Verfahren. Luuise: Lehrpersonen unterrichten und untersuchen integriert, sichtbar und effektiv
Schneider Verlag Hohengehren (Baltmannsweiler) 2023. ISBN 978-3-8340-2244-8
2023-12-11 reviewed by Monika Wilkening -
Dohrmann, Wolfgang:
Wörterbuch der Pädagogik
Dohrmann Verlag (Berlin) 2013. ISBN 978-3-9809179-4-0
2013-11-28 reviewed by Monika Wilkening -
Hattie, John et al.:
Lernen sichtbar machen
Schneider Verlag Hohengehren (Baltmannsweiler) 2013. ISBN 978-3-8340-1190-9
2013-06-04 reviewed by Monika Wilkening -
Berger, Regine et al.:
»Warum fragt ihr nicht einfach uns?«. Mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2013. ISBN 978-3-407-62876-3
2013-03-19 reviewed by Monika Wilkening -
Buhren, Claus G.:
Selbstevaluation in Schule und Unterricht. Ein Leitfaden für Lehrkräfte und Schulleitungen
Carl Link (Kronach) 2011. ISBN 978-3-472-08056-5
2011-11-11 reviewed by Monika Wilkening -
Aerni, Philipp et al. (Eds.):
Forschung verändert Schule. Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik
Seismo-Verlag Sozialwissenschaften und Gesellschaftsfragen AG (Zürich) 2011. ISBN 978-3-03-777100-6
2011-10-07 reviewed by Monika Wilkening -
Müller-Neuendorf, Manfred et al. (Eds.):
Handbuch Qualitätsmanagement Schule. Evaluation und praktische Durchführung
Verlag Ferdinand Schöningh (Paderborn) 2010. ISBN 978-3-506-76866-7
2010-10-16 reviewed by Monika Wilkening -
Bohl, Thorsten et al. (Eds.):
Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2009. ISBN 978-3-7815-1677-9
2009-11-07 reviewed by Monika Wilkening -
Berger, Regine et al. (Eds.):
Praxisbuch Selbstevaluation. Anwendung, Umsetzung und Vorlagen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2009. ISBN 978-3-407-62645-5
2009-06-15 reviewed by Monika Wilkening -
Holzäpfel, Lars:
Beratung bei der Einführung von Selbstevaluation an Schulen
Waxmann Verlag (Münster/New York/München/Berlin) 2008. ISBN 978-3-8309-2062-5
2008-12-15 reviewed by Monika Wilkening -
Schimitzek, Corina:
"Es ist etwas in Bewegung geraten!". Begleituntersuchung zur Startphase Selbstevaluation an allgemein bildenden Schulen in Baden-Württemberg
dissertation.de (Berlin) 2008. ISBN 978-3-86624-348-4
2008-11-17 reviewed by Monika Wilkening -
Granzer, Dietlinde et al. (Eds.):
Selbstevaluation in Schulen. Theorie, Praxis und Instrumente
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2008. ISBN 978-3-407-25482-5
2008-10-18 reviewed by Monika Wilkening -
Schönig, Wolfgang (Ed.):
Spuren der Schulevaluation. Zur Bedeutung und Wirksamkeit von Evaluationskonzepten im Schulalltag
Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2007. ISBN 978-3-7815-1543-7
2008-06-22 reviewed by Monika Wilkening