Meindert Haveman, Reinhilde Stöppler: Altern mit geistiger Behinderung
Meindert Haveman, Reinhilde Stöppler: Altern mit geistiger Behinderung. Grundlagen und Perspektiven für Begleitung, Bildung und Rehabilitation. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2004. 229 Seiten. ISBN 978-3-17-018052-9. 26,00 EUR, CH: 45,60 sFr.
Seit Erstellung der Rezension ist eine neuere Auflage mit der ISBN 978-3-17-020343-3 erschienen, auf die sich unsere Bestellmöglichkeiten beziehen.
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Das Thema
Im vorliegenden Buch wird ein umfassender Überblick über die relevanten Aspekte der Arbeit mit älteren und alten Menschen mit geistiger Behinderung gegeben. Neben allgemeinen Grundlagen zu Begriff, Forschungsaspekten, Dimensionen des Alterns etc. werden, insbesondere orientiert an der Lebenslaufperspektive, die zentralen Lebenssituationen wie Bedürfnisse, Freizeit, Wohnen, Ruhestand, Verlusterlebnisse und Tod von älteren und alten Menschen mit geistiger Behinderung differenziert und gründlich erörtert und mit konzeptionellen Vorschlägen, etwa zur Unterstützung des "selbstbestimmten Älterwerdens" konkretisiert.
Die Autoren
Prof. Dr. Meindert Haveman und Priv. Doz. Dr. Reinhilde Stöppler lehren an der Fakultät für Rehabilitationswissenschaften der Universität Dortmund.
Aufbau und Inhalt
- Die ersten 3 Kapitel befassen sich mit der Entwicklung zum Thema Altern und geistige Behinderung auch aus internationaler Sicht, dem Begriff Altern, Personenkreis, demographische Entwicklungen, Lebenserwartung und schließlich biologischen, psychologischen und soziologischen Dimensionen des Alterns.
- Die Kohorteneffekte in ihrer Bedeutung für die Altersforschung und die sozialen Veränderungen sowie das adaptive Verhalten von älteren Menschen mit geistiger Behinderung werden in Kap. 5 und 6 beleuchtet.
- Die Lebenslaufperspektive (Kap. 4) bildet den zentralen Orientierungsrahmen, an dem auch die weiteren Themen wie Bedeutung und Funktionen sozialer Netzwerke, Bedürfnisse und Erleben des Älterwerdens, Freizeit und Wohnen, der Übergang von Arbeit zum Ruhestand, Trauerverhalten und Umgang mit Sterben und Tod von älteren und alten Menschen mit geistiger Behinderung anschließen.
- Ein eigenes Kapitel (9) befasst sich mit Altern und Alzheimer Demenz bei Menschen mit Geistiger Behinderung und insbesondere mit Down- Syndrom.
- Im Rahmen von Erwachsenenbildung bei Menschen mit geistiger Behinderung wird ein Lehrgang zum selbstbestimmten Älterwerden konkret vorgestellt (11).
- Im letzten Kapitel (16) werden für sämtliche Ausführungen zu Dimensionen und Lebenssituationen des Älterwerdens zusammenfassend pädagogische Handlungskompetenzen abgeleitet.
Zielgruppen
Das Buch ist geeignet für alle, die einen umfassenden Überblick über theoretische Grundlagen und Forschungsergebnisse sowie relevante Situationen des Lebenslaufes und konzeptionelle Aspekte über ältere und alte Menschen mit geistiger Behinderung erhalten wollen. Das betrifft im wesentlichen Fachleute/ Praktiker wie Sonder-, Heil-, Sozialpädagogen, Erzieher, Ärzte etc., insbesondere aber auch Auszubildende der genannten Ausbildungsgänge.
Zusammenfassung und Bewertung
Den Autoren ist es gelungen, auf hohem wissenschaftlichen Niveau, umfassend, differenziert und sorgfältig die wesentlichen theoretischen Aspekte zum Altern von Menschen mit geistiger Behinderung darzustellen, die relevanten Situationen des Älterwerdens wie körperliche und psychische Veränderungen, gewandelte Bedürfnisse, veränderte Anforderungen in den Bereichen Freizeit, Wohnen, Arbeit, Ruhestand, Sterben etc. anzusprechen und jeweils auch mit Forschungsergebnissen zu bestätigen. Jedes Kapitel schließt mit einer Zusammenfassung der behandelten Inhalte und weiteren Kontrollfragen zum besseren Verständnis des Textes.
Fazit
Ein ausgezeichnetes, wissenschaftlich anspruchsvolles, interessantes und gut lesbares Kompendium, in dem es gelungen ist, Theorie und Praxis in sinnvoller Weise miteinander zu verknüpfen.
Rezension von
Prof. Dr. Renate Weigel
Evangelische Fachhochschule Nürnberg, Fachbereich Sozialwesen
Allgemeine und spezielle Pädagogik; Schwerpunkt: Arbeit mit Menschen mit Behinderungen
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Zitiervorschlag
Renate Weigel. Rezension vom 25.05.2004 zu: Meindert Haveman, Reinhilde Stöppler: Altern mit geistiger Behinderung. Grundlagen und Perspektiven für Begleitung, Bildung und Rehabilitation. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2004. ISBN 978-3-17-018052-9. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, https://www.socialnet.de/rezensionen/1637.php, Datum des Zugriffs 24.05.2021.
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