Paula Barrett, Hayley Webster et al.: Trainingsprogramm zur Prävention von Angst und Depression
Rezensiert von Prof. Dr. Hans-Peter Michels, 29.06.2004
Paula Barrett, Hayley Webster, Cynthia Turner: Freunde für Kinder. Trainingsprogramm zur Prävention von Angst und Depression.
Ernst Reinhardt Verlag
(München) 2003.
236 Seiten.
ISBN 978-3-497-01640-2.
33,00 EUR.
CH: 57,30 sFr.
Gruppenleitermanual. Aus dem Englisch übersetzt und bearbeitet von Cecilia A. Essau und Judith Conradt. DIN A4. Mit Kopiervorlagen.
Arbeitsbuch für Kinder (ISBN 3-497-01641-1), 81 S.; € 14,90 .
Einführung ins Thema
Ängste und Depressionen sind psychische Leiden, die schon im Kindesalter auftreten können. Häufig werden solche internalisierende Formen psychischer Störungen heute immer noch nicht ausreichend beachtet. Möglicherweise liegt das daran, dass diese psychischen Probleme weniger auffallen als beispielsweise aggressives und hyperaktives Verhalten.
Auf dem Gebiet der psychotherapeutischen Behandlung dieser Störungen sind in den letzten Jahren gute Fortschritte erzielt worden. Doch für die Prävention von Ängsten und Depressionen im Kindesalter gab es für den deutschsprachigen Raum bisher noch kein verhaltensorientiertes Interventionsprogramm.
Hintergrund
Cecilia A. Essau und Judith Conradt vom Psychologischen Institut der Universität Münster haben das australische Trainingsprogramm "Coping Koala" von Barrett, Webster & Turner übersetzt und bearbeitet, so dass es für die präventive Arbeit bei uns eingesetzt werden kann. Coping Koala, das auf das Coping Cat-Programm des amerikanischen Experten Philipp Kendall aufbaut, ist hinsichtlich der Wirkungen mehrfach evaluiert worden und gilt daher als bewährt.
Dieses Interventionsprogramm wurde zunächst an verschiedenen deutschen Schulen dahingehend erprobt, ob die Inhalte ohne Schwierigkeiten verstanden werden oder es in unserem kulturellen Kontext eingesetzt werden kann. Außerdem wurde in einer Pilotstudie die Wirksamkeit überprüft. Erst dann ist das Programm für die deutschsprachigen Länder als FREUNDE-Programm in Druck gegangen.
Aufbau und Inhalt
Die Teilnahme an FREUNDE soll Kindern den Erwerb von Problemlösungsstrategien und sozialen Kompetenzen ermöglichen. Sie sollen Fähigkeiten zum Selbstmanagement lernen, sodass sie im Anschluß in der Lage sind auch schwierige Situationen zu bewältigen. Insgesamt zielt das Programm auf die Erhöhung der emotionalen Widerstandsfähigkeit, um die Absolventen vor Angststörungen und depressiven Verstimmungen zu schützen.
Essau und Conradt haben ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Gruppenprogramm für Kinder im Alter von sieben bis zwölf Jahren und deren Eltern adaptiert. Es soll sich ebenso für Einzelarbeit eignen.
Der Reinhardt Verlag hat ein Gruppenleitermanual und ein Arbeitsbuch für Kinder in zwei Heften publiziert, jeweils im Format DIN A 4.
Gruppenleitermanual: Essau und Conradt führen zunächst in das FREUNDE-Programm ein. Sie berichten über Häufigkeiten von Angststörungen im Kindesalter, gehen auf die Zusammenhänge zwischen Angst und Depressionen ein und informieren über die Prinzipien und Struktur des Programms.
Der eigentliche Manualteil enthält detaillierte Anweisungen für die Trainer:
- Es wird der Ablauf von zehn Kindersitzungen vermittelt: Die Kinder sollen an die Gruppenarbeit herangeführt werden, dann werden sie darin unterrichtet, welchen Einfluß Gedanken auf Gefühle, somatische Reaktionen sowie Verhaltensweisen haben können. Der Schwerpunkt des Programms liegt auf dem Umgang und der Bewältigung von Sorgen (hierzu werden insgesamt sechs Sitzungen angeboten).
- Anschließend wird der Ablauf der zwei Auffrischungssitzungen vorgestellt: Diese Einheiten sind im Prinzip Wiederholungen und sollen den Kindern dazu verhelfen, das Gelernte besser auf reale Lebenssituationen anzuwenden.
- Die Arbeit mit den Eltern umfaßt vier Sitzungen. Sie beginnen dann, wenn die Kinder schon drei oder vier Sitzungen durchlaufen haben. Auch die Eltern werden mit dem Dreikomponentenansatz, der den Zusammenhang zwischen Kognitionen, physiologischen/emotionalen Abläufen und Verhalten modelliert, vertraut gemacht. Sie erfahren wie man mit Sorgen umgeht. Die Eltern sollen darüber hinaus lernen, positive Verhaltensweisen ihrer Kinder zu fördern sowie konstruktive Familienfertigkeiten (z.B. Feedback geben, Familiengespräche führen) zu erwerben.
Das Gruppenleitermanual enthält eine Anzahl von Anleitungen und Kopiervorlagen zur Unterstützung der Arbeit.
Arbeitsbuch: Das Arbeitsbuch für Kinder enthält zum einen Texte bzw. Geschichten, die die Inhalte aus den Gruppenstunden (z.B. Dreikomponentenmodell, Zweipaltentechnik der hilfreichen vs. weniger hilfreichen Gedanken) zur Wiederholung kindgerecht aufbereiten. Zum anderen werden viele Übungen und Hausaufgaben präsentiert.
Das Arbeitsbuch ist einfarbig in Blau gestaltet und durch Zeichnungen aufgelockert (den Comicfiguren merkt man noch ihren australischen Entstehungszusammenhang an).
Zielgruppen und Verwendbarkeit
Als Trainer für das FREUNDE-Programm kommen Schulberater, Lehrer, Psychologen sowie Sozialarbeiter in Frage.
Fazit
Essau und Conradt haben ein kognitiv-behavioristisch orientiertes Programm zur Prävention von Sorgen, Ängsten und Depressionen vorgelegt. Die gut strukturierten Leitlinien erleichtern den Trainern die Durchführung und sind daher für einen breiten Einsatz geeignet.
Rezension von
Prof. Dr. Hans-Peter Michels
Dipl.-Psychol.
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