Charmaine Liebertz, Anja Boretzki: Die Spiele-Schatztruhe
Rezensiert von Sina Mielke, 26.11.2014
Charmaine Liebertz, Anja Boretzki: Die Spiele-Schatztruhe. Rhythmus, Bewegung & Entspannung ; für Kinder unter 3. Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2014. 120 Seiten. ISBN 978-3-8346-2539-7. D: 22,50 EUR, A: 23,20 EUR, CH: 34,70 sFr.
Thema
Die Spiele-Schatztruhe ist eine kleine Kiste gefüllt mit dreißig verschiedenen Spielideen zu den Themen Rhythmus, Bewegung und Entspannung für Kinder unter drei Jahren.
Autorin und ihre Intention
Für die Autorin Dr. Charmaine Liebertz, eine deutsche Erziehungswissenschaftlerin, die 1996 die Gesellschaft für ganzheitliches Lernen e.V. gegründet hat, ist es wichtig, dass Kinder Spiele ohne Markennamen kennen lernen, da für die heutige Kindheit Spiel häufig gleichzusetzen ist mit Marken wie „Playmobil“ oder „Duplo“. So bietet diese Schatzkiste frühkindliche Spiele mit Förderhinweisen, Tipps und Varianten ganz ohne Marken und vorgefertigtes Spielmaterial.
Informationszettel und Spielekarten
Es handelt sich hier um kein „normales“ Buch. Es ist vielmehr auch äußerlich, wie der Name schon sagt, eine Schatztruhe. Diese ist gefüllt mit dreißig Klappkarten, die jeweils mit einer Spielidee zu den Themen Rhythmus, Bewegung und Entspannung gestaltet sind.
Eine kleine Einführung in die Schatztruhe bietet ein in der Kiste enthaltener Informationszettel mit Impressum, der jedoch nur „ein paar Worte vorab“ an die Leser richten möchte und nicht einen großen theoretischen Überblick aufzeigt. Die Autorin schildert im Informationszettel, wie wichtig das Spiel für die kindliche Entwicklung ist. Kinder sollten ihren Drang zu spielen ausleben, da dies die Möglichkeit bietet Geist Körper und Psyche umfassend weiterzuentwickeln. Außerdem weist die Autorin darauf hin, dass diese Schatztruhe allen Eltern und ErzieherInnen viele neue Spielideen für den gesamten Alltag bietet. Ferner ist in dem Informationszettel ein Überblick über den Inhalt der Schatztruhe aufgelistet und die Bemerkung, dass die Gesellschaft für ganzheitliches Lernen e.V. die Spiele getestet und die Schatztruhe empfohlen hat.
Die in der Schatztruhe enthaltenen Spielkarten haben alle einen identischen Aufbau.
- Die Vorderseite ziert ein kindgerecht gestaltetes Deckblatt mit dem Namen des Spiels und einer Illustration von Anja Boretzki.
Im Inneren folgen dann drei Rubriken.
- Die erste Rubrik ist „Gut zu wissen“ mit Alter, Dauer, Sozialform und Material des Spiels.
- Weiter geht es mit „So geht´s“ mit dem Spielablauf und als letztes folgt
- die Rubrik „Tipp“, in der z.B. Hinweise dazu gegeben werden, wie das Spiel verändert werden kann oder für welche Tagesphase es sich besonders eignet.
Die Rückseite der Spielkarten enthält eine Tabelle, die zeigt, welche Förderschwerpunkte das Spiel berücksichtigt.
Diskussion
Ich habe die Spiele-Schatztruhe gerne durchstöbert. Die Spiele sind alle verständlich erklärt und die gesamte Truhe und ihr Inhalt sind kindgerecht gestaltet. Besonders gut gefallen hat mir die Vielfalt von Spielen, die in verschiedensten Situationen durchgeführt werden können. Zudem sind die aufgelisteten Förderbereiche gerade für Eltern und ErzieherInnen von Interesse, da sie daran erkennen können, welches Spiel für das Kind von Vorteil ist, um es in seiner Entwicklung zu stärken. Ferner können ErzieherInnen in der Praxis die Spiele schnell umsetzen, da nicht viel Vorbereitungszeit nötig ist.
Für mich ist ein wichtiger Punkt, dass die Kinder, anhand der mit einem Bild gestalteten Spielkartendeckblättern, ihr „Lieblingsspiel“ erkennen und sich so selbstständig für ein Spiel entscheiden können.
Meine Empfehlung für diese Spiele-Schatztruhe richtet sich an alle, die gerne kleine Spiele ohne viel Material und Vorbereitungszeit für Kinder unter drei Jahren anbieten möchten.
Eltern bietet die Schatztruhe eine gute Möglichkeit sich mit ihrem Kind zu beschäftigen und es zu fördern.
ErzieherInnen können die Spiele in der Praxis einfach und jederzeit durchführen.
Auch für Laien, die sich vielleicht für diesen Bereich interessieren, sehe ich die Schatztruhe als eine Möglichkeit, einen Einblick in verschiedene Spiele für Kinder unter drei Jahren zu bekommen, da kein Fachwissen nötig ist.
Genauso bietet die Spiele-Schatztruhe viele neue Ideen für Studierende, die sie in Praktika oder in ihrem späteren Berufsleben in der Praxis umsetzen können.
Fazit
Ansprechend gestaltete Spiele-Schatztruhe, mit vielen verschiedenen, kleinen, schnell umsetzbaren Spielideen zu den Bereichen Rhythmus, Bewegung und Entspannung.
Rezension von
Sina Mielke
Studierende der Fachschule Sozialpädagogik (Berufskolleg Lübbecke)
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