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Elke Dosch, Astrid Grabe: Die Wiedergutmachungs-Kartei

Rezensiert von Anastasia Bechstedt, 24.03.2015

Cover Elke Dosch, Astrid Grabe: Die Wiedergutmachungs-Kartei ISBN 978-3-8346-2478-9

Elke Dosch, Astrid Grabe: Die Wiedergutmachungs-Kartei. Sich entschuldigen und bedanken ; 85 Anregungen für Kinder. Verlag an der Ruhr GmbH (Mülheim an der Ruhr) 2014. ISBN 978-3-8346-2478-9. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 30,70 sFr.

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Thema

Elke Dosch und Astrid Grabe haben in Form von Karteikarten zahlreiche Übungen zusammengestellt, durch die Grundschulkinder dazu angeregt werden sollen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Das Ziel ist, dass Kinder beispielsweise eine Entschuldigung als reflektierte und positive Erfahrung erleben.

Aufbau und Inhalt

Die Karteikarten gehen auf sechs Grundregeln zur Wiedergutmachung bzw. Dankbarkeit ein:

  1. Wir sind höflich und benutzen nette Worte
  2. Wir gehen friedlich miteinander um
  3. Wir lösen Streit mit Worten
  4. Wir respektieren fremdes Eigentum
  5. Wir respektieren und stärken die Lerngemeinschaft
  6. Helfende Hände und gute Geister

Die ersten vier Regeln beziehen sich auf den sozialen Umgang miteinander, der häufig Konfliktpotenziale beinhaltet.

Die fünfte Regel bezieht sich auf den Unterricht und das gemeinsame Lernen.

Die sechste Regel soll prophylaktisch wirken, indem der Blick nicht nur auf Fehlverhalten gerichtet wird, sondern auch Ideen entwickelt werden, wie man etwas für die Gemeinschaft tun kann.

Die Karten beinhalten 85 Ideen, die die Kinder zu einer passenden Entschuldigung und Wiedergutmachung in entsprechenden Situationen anregen sollen. Dazu stehen auf den Karteikarten die Materialien, die benötigt werden und wie die Methoden anzuwenden sind.

Diskussion

Die Karteikarten sind für Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren geeignet und sind sehr anschaulich und kindgerecht gestaltet. Den einzelnen Kategorien sind unterschiedliche Farben zugeordnet, so dass man leicht den Überblick behält. Zu bemängeln wäre nur, dass die Karteikarten lose sind und somit schnell verloren werden können. Eine kleine Box zum Aufbewahren wäre hilfreich.

Die Karteikarten kann man gut in den verschiedensten Einrichtungen wie z.B Wohngruppe, Grundschulen, Kinderfreizeiten, Kindergarten (im Vorschulalter) und in der Familie anwenden, da es viele gute, kreative Ideen zur Wiedergutmachung gibt. Außerdem sind sie einfach umzusetzen und jeder findet die Materialien auch zuhause. Deshalb finde ich diese Karteikarten hilfreich in der Einrichtung.

Als ich in einer Wohngruppe ein Praktikum absolviert habe, habe ich die Karteikarten mit in die Einrichtung genommen und auf den richtigen Moment gewartet, wo ich sie einsetzen kann. Als ein Mädchen (9 Jahre) sich mit einer Erzieherin gestritten hatte, kam das Mädchen zu mir und sagte dass es ihr leid tun würde. Daraufhin habe ich ihr die Karteikarten gezeigt, damit wir etwas Geeignetes zum Entschuldigen finden.

Wir haben Stifte, ein Blatt Papier, Klebestift und Schmucksteine bzw. Glitzer gebraucht. Dann haben wir im Internet nach einem schönen Gedicht geschaut und es auf das Papier geschrieben. Anschließend hat das Mädchen es mit Glitzer geschmückt. Daraufhin hat sie das Gedicht auswendig gelernt, es der Erzieherin vorgetragen und ihr das handgeschriebene Gedicht überreicht. Die Erzieherin war gerührt und hat sich darüber gefreut. Daraufhin umarmten sie sich und das Mädchen war erleichtert.

Fazit

Ausgezeichnete Karteikarten, die für Kinder sehr einfach und verständlich aufgebaut und in der Praxis einfach anzuwenden sind.

Rezension von
Anastasia Bechstedt
Studierende der Fachschule Sozialpädagogik (Berufskolleg Lübbecke)
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Es gibt 2 Rezensionen von Anastasia Bechstedt.

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ISSN 2190-9245