Silvia Eckert: Kommunikation mit Eltern leicht gemacht
Rezensiert von Lea Goldstein, 16.07.2015
Silvia Eckert: Kommunikation mit Eltern leicht gemacht - Gesprächsleitfaden für den Kita-Alltag. Arbeitshilfen und Protokollbögen für die Vorbereitung und die Durchführung von Elterngesprächen. Carl Link (Hürth) 2014. 31 Seiten. ISBN 978-3-556-06566-2. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 28,50 sFr.
Thema
Wollen Sie gut geplant in Eltern Gespräche gehen? Und keine Angst mehr haben, dass Sie etwas vergessen haben könnten? Silvia Eckert gibt in ihrem Buch Arbeitshilfen zur Vorbereitung und Durchführung.
Aufbau und Inhalt
Zuerst ist ein ewiger Kalender im Buch aufgeführt, z.B. um Gesprächstermine einzutragen.
Dann werden die vier Gesprächsarten kurz erklärt:
- Aufnahmegespräch,
- Eingewöhnungsgespräch,
- Entwicklungsgespräch und
- Übergangsgespräch
Auf diese Weise bekommt der Leser einen ersten Überblick. Zu jeder Gesprächsart gibt es Protokolle, die man am Ende mit den Eltern ausfüllt.
Anschließend werden die Arten ausführlich erklärt. Als Erstes das Aufnahmegespräch. Hierbei werden Ziel, Zeit und die Wichtigkeit genannt. Es gibt eine Checkliste zur Vorbereitung, zum Beispiel, dass man das alle Materialien zur Hand hat, einen Merkzettel geschrieben hat oder ein Notizzettel für Eltern bereit liegt. Danach gibt es einen Gesprächsleitfaden. Der Einstieg, die inhaltliche Phase, der Abschuss und die Verabschiedung werden dort beschrieben. Zusätzlich werden noch „Stolpersteine“ genannt, die auftreten können. Im Protokoll „Aufnahmegespräch“ sind zum Beispiel die Punkte: Ausgefüllte Unterlagen, fehlende Unterlagen oder wichtige Absprachen aufgelistet.
Die zweite Art ist das Eingewöhnungsgespräch. Wieder werden Ziel, Zeit, Besonderheiten dieser Art und eine Checkliste aufgeführt. Die Vorbereitung unterscheidet sich schon vom Aufnahmegespräch. Im Leitfaden stehen Fragen, die man den Eltern stellen kann während des Gespräches. Die Inhaltliche Phase ist unterteilt in U3 Kinderkrippe, Ü3 Kindergarten und Ü3 Kinderhort/Schulkinder. Das Protokoll führt Aspekte wie: wichtige Inhalte und nächste Maßnahmen auf.
Das Entwicklungsgespräch ist die dritte Art der Kommunikation mit Eltern. Neben dem Ziel, der Zeit und der Checkliste ist die Beschreibung des Gespräches sehr ausführlich. Es wird der Tipp gegeben, Kinder in dieses Gespräch für einen kurzen Zeitraum mit ein zu binden. Wie auch im Eingewöhnungsgespräch, bietet der Leitfaden mögliche Fragen und Anregungen zur Unterhaltung, eingeteilt die drei Erziehungsbereiche. Das Protokoll ist das Gleiche, wie im Eingewöhnungsgespräch.
Das Übergangsgespräch ist aufgebaut wie die zwei zuvor genannten Arten.
Abschließend ist ein Glossar vorzufinden, in dem Definitionen einzelner Begriffe aufgeführt sind.
Fazit
Meiner Meinung nach ist das Buch hilfreich für U3, Ü3 und den Hortbereich geeignet. Mit den Arbeitshilfen und den Protokollbögen ist man für jedes Gespräch gut vorbereitet und kann sich sicher fühlen. Das Buch beschreibt das Wichtigste und Nötigste zu dem Thema und ist leicht verständlich. Es ist praxisnah und strukturiert.
Ein Buch, das für jeden Erzieher hilfreich ist und unterstützt.
Rezension von
Lea Goldstein
Berufkolleg Lübbecke (Berufliches Gymnasium für Erziehung und Soziales)
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