Harald Pühl, Katrin Thorun-Brennan: Kleines Praxishandbuch Coaching
Rezensiert von Prof. Dr. rer. pol. Jürgen Beushausen, 23.04.2024
Harald Pühl, Katrin Thorun-Brennan: Kleines Praxishandbuch Coaching. Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG (Gießen) 2023. 150 Seiten. ISBN 978-3-8379-3285-0. D: 22,90 EUR, A: 23,60 EUR.
Reihe: Therapie & Beratung.
Thema
Für die AutorInnen zeichnet sich Coaching durch einen klaren Bezug zur Arbeitswelt aus. Sie unterstützen Führungskräfte, Selbstständige, andere Fachkräfte, Auszubildende, Studierende, Arbeitssuchende oder Berentete im Einzelcoaching. Coaching brauche ein Herz für eine stabile innere Haltung, Kontakt und Intuition, um Beratungsprozesse wirkungsvoll zu gestalten, den Verstand für Modelle, die Orientierung geben und zudem die Hand für das konkrete Tun. Eine Trennung von Arbeit und Privatem erscheint den AutorInnen als künstlich. In der beruflichen Rolle der Coachees müssten die Interessen der Organisation und der Person zusammengebracht werden. Dies führe zu Multivalenzen und Dilemmata.
AutorInnen
Harald Pühl ist freiberuflich als Coach, Supervisor, Buchautor und Mediator in Berlin tätig. Er lehrt an verschiedenen deutschen und österreichischen Universitäten und leitet das Institut Triangel für Supervision, Organisationsberatung und Mediation in Berlin und Hamburg.
Die Psychologin Katrin Thorum-Brennan arbeitet als Supervisorin und Coach in freier Praxis in Berlin. Sie zudem Kursleiterin am Institut Triangel für Supervision, Organisationsberatung und Mediation in Berlin und Hamburg.
Aufbau und Inhalt
Das Buch gliedert sich in 12 nicht nummerierte Kapitel mit jeweils mehreren kurzen Unterkapiteln und schließt mit einem Literatur-, Sach- und Personenregister.
In einer kurzen Hinführung stellen die AutorInnen ihren Ansatz vor. Sie unternehmen Im Coaching den Versuch die jeweilige Situation zu verstehen (Kopf) und eine Handlungsidee zu entwickeln (Hand), die einer inneren Stimmigkeit (Herz) folgt. Zentrales Anliegen sei die beraterische Haltung unter die Lupe zu nehmen, da Coaching nur in einem tragenden Kontakt erfolgreich sein könne. Dieser haltende Kontakt erfordere „eine Form der Präsenz, die auf das eigene Innere der Coaches, der Coachees und ihren Arbeitskontext gerichtet ist“ (S. 10). Als Eklektiker wollen sie ein reichhaltiges Repertoire mit theoretischen Hintergrundfolien und Interventionen vorstellen. Anschließend beschreiben Pühl und Thorum-Brennan ihren Weg zum Coaching.
Im Kapitel „Das Rollenkonzept als Grundmodell“ gehen sie auf die „Dialektik von Privatem und Beruflichem“ anhand eines Fallbeispiels ein. Für die Analyse nutzen sie ein Quadrantenmodell.
Im Kapitel „Kontakt als Schlüssel zur Begegnung“ wird die Bedeutung der Resonanzbeziehung erläutert, in der aktives Zuhören, der Mut zur Präsenz und das Prinzip Antwort bedeutsam sind. Dies wird an einem Fallbeispiel dargestellt, um dann Anmerkungen über das intuitive navigieren, das Schweigen und die Stille als Ressource anzuschließen.
Die Auftragsklärung, Dreieckskontrakt und Triangulierung werden im nächsten Kapitel fokussiert. Es finden sich Hinweise über finanziertes Institutionelles Coaching, verordnetes Coaching, Coaching für Selbstzahlende und wie aus einem privaten Coaching ein institutionelles Coaching werden kann. Thematisiert werden zudem Bezüge zur Organisationsdynamik und Auftragsklärung. Abschließend werden die innere Triangulierung und Bündnisse zwischen Coach, Coachee und Vorgesetzten des Coachee erörtert, insbesondere wird auf mögliche Gefahren hingewiesen.
Die Phasen des Coachingprozesses und Anmerkungen über die Schöne neue Arbeitswelt werden im Anschluss thematisiert. Angerissen wird die die Bedeutung von Arbeit im Wandel der Zeit, der entfesselte Kapitalismus, die Bedeutung der Entfremdung und was dies für Coaches bedeutet.
Im Kapitel über Interventionsstrategien im Coaching werden von den AutorInnen präferierte Methoden vorgestellt. Begonnen wird im Coaching jeweils mit einer Erhebung der die Ist-Situation mit Hilfe eines Leitfadens, der Informationen über den Coachinghintergrund, die Berufsbiografie, die organisatorische Einbettung, die Kurzbiographie und die Interaktionsdiagnostik. Vorgestellt werden u.a. Techniken wie z.B. ein Bild der Organisation zu malen, einen Rollentausch mittels der Stuhlarbeit durchzuführen, mit Skalen zu arbeiten und Erzählungen im Coaching zu nutzen.
Anlässe für Coaching werden im Weiteren thematisiert. Diskutiert werden Führungsstrukturen zwischen Macht und Wirklichkeit in postmodernen pluralistischen Organisationen. Die Bedeutung von Führung wird thematisiert. Es werden Dilemma von Führungskräften anhand von Fallbeispielen skizziert. Auf dem Hintergrund von persönlichen Verletzungen wird die „Rachelust“ als Triebfeder für Organisationskonflikte beschrieben. Dargestellt werden im Weiteren Überlegungen, was Führungskräfte im Umgang mit Konflikten bedenken sollten. Pühl und Thorum-Brennan plädieren dafür, Konflikte nicht nur zu personalisieren, sondern, zu rücksichtigen, dass diese in der Regel unterschiedliche Strukturanteile haben. Illusorisch sei die Idee Konflikte vermeiden zu können. Möglich sei jedoch, diese frühzeitig zu erkennen.
Krisen im Coaching werden im nächsten Kapitel thematisiert. Hierzu gehört ein Verständnis von Tätern und Opfern im Kontext des Drama-Dreiecks, indem sich BeraterInnen mit dem „Opfer“ verbünden. Weiterhin werden u.a. Sinnkrisen im Coaching und der Umgang mit Tränen und Trauer im Coaching angesprochen. Anschließend werden besondere Settings im Coaching (Videobasiertes Coaching, Telefon-Coaching, schriftbasiertes Coaching, internes Coaching und Coaching by Walking kurz skizziert.
Das Buch schließt mit kurzen Anmerkungen zum Thema Intervision und Netzwerk, dem Literatur-, Sach- und Personenregister.
Diskussion
Einsteiger in das Thema Coaching erhalten eine übersichtliche Einführung in die wesentlichen Thematiken. Hinweise auf theoretische Hintergründe und Modelle unterstützen das Verständnis. Bereichernd sind die 21 Praxisbeispiele. Allerdings werden in vielen kleinen Anmerkungen die verschiedensten Themen, wie z.B. Entfremdung und der entfesselte Kapitalismus nur kurz thematisiert.
Fazit
Interessierte LeserInnen erhalten mit diesem Buch eine praxisorientierte kenntnisreiche Darstellung der Grundlagen. Das Buch vermittelt EinsteigerInnen einen zusammenfassenden Überblick in die Tätigkeit als Coach und in die damit verbundenen Herausforderungen.
Rezension von
Prof. Dr. rer. pol. Jürgen Beushausen
studierte Soziale Arbeit und Erziehungswissenschaft und absolvierte Ausbildungen als Familientherapeut und Traumatherapeut und arbeitet ab 2021 als Studiendekan im Masterstudiengang „Psychosoziale Beratung in Sozialer Arbeit“ an der DIPLOMA Hochschule
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