Sabine Hirler: Rhythmik - Spielen und Lernen im Kindergarten
Rezensiert von Prof. Dr. Hubert Minkenberg, 08.02.2010
Sabine Hirler: Rhythmik - Spielen und Lernen im Kindergarten. Bildung durch ganzheitliche Musikerziehung.
Cornelsen Scriptor
(Berlin) 2009.
2., vollst. überarbeitete und erweiterte Auflage.
166 Seiten.
ISBN 978-3-589-24662-5.
18,95 EUR.
CH: 33,90 sFr.
Reihe: Frühe Kindheit - Spielen & Lernen.
Entstehungshintergrund
Das vorliegende Buch erschien 2006 in der ersten Auflage und wurde jetzt von dem Verlag Cornelsen Scriptor unter Hinzufügung des Kapitels „Unsere Welt ist wunderschön“ Eine Welt für alle Kinder - mit Singspiel“ in einer zweiten Auflage veröffentlicht. Die vorliegende Rezension bezieht sich nur auf das neu hinzugefügte Kapitel. Bezüglich des gesamten Buchs verweise ich auf die Rezension zur ersten Auflage.
Autorin
Sabine Hirler studierte an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart Musik und Rhythmik. Sie ist außerdem Heilpraktikerin für Psychotherapie, leitet eine eigene Musikschule und eine Praxis für Musik- und Rhythmiktherapie. Sie ist in der Aus- und Fortbildung von Heil- und Sonderpädagogen, Pädagogen im Elementar- und Grundschulbereich, Ergo- und Sprachtherapeuten tätig. In den letzten zehn Jahren hat sie zahlreiche Praxisbücher, Kindertonträger und Kinderbücher veröffentlicht.
Hinzugefügtes Kapitel
Im Mittelpunkt des Kapitels steht das Lied Unsre Welt ist wunderschön, um das herum verschiedene Bewegungsangebote und Dialoge gruppiert werden können. In bewährter Weise verbindet auch hier die Autorin Text, Musik und Bewegung zu einer sinnvollen Einheit. Beispielhaft werden die Themenfelder Natur, Umwelt, Tiere und andere verwandte Gebiete mit dem Lied verknüpft. Es folgt ein Abschnitt mit einem Spiel und Lernangebot „Menschen und Tiere“ Das ganze Kapitel findet dann in dem Singspiel „Unsere Welt ist wunderschön“ seine ganzheitliche Vollendung.
Rezension von
Prof. Dr. Hubert Minkenberg
Professor für Medienpädagogik/Musikpädagogik
Fachhochschule Düsseldorf, Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
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