Lilo Schmitz: Lösungsorientierte Gesprächsführung
Rezensiert von Soz.-Arb.grad., Dipl.-Pädagoge Jürgen Raab, 18.11.2009
Lilo Schmitz: Lösungsorientierte Gesprächsführung. Übungen und Bausteine für Hochschule, Ausbildung & kollegiale Lerngruppen. Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG. (Dortmund) 2009. 125 Seiten. ISBN 978-3-86145-313-0. 16,80 EUR. CH: 27,20 sFr.
Seit Erstellung der Rezension ist eine neuere Auflage mit der ISBN 978-3-8080-0769-3 erschienen, auf die sich unsere Bestellmöglichkeiten beziehen.
AutorIn
Die Autorin des vorliegenden Buches ist Sozialpädagogin, Kulturanthropologin und Professorin für Methoden der Sozialen Arbeit. Ihr professioneller Hintergrund und ihre praktische Erfahrung als Dozentin stehen m.E. in einem relevanten Zusammenhang zu ihren Ausführungen und Darstellungen in ihrem Buch. Man spürt beim Lesen eine intensive Durchdringung der Thematik und die Kongruenz der Verfasserin mit den präsentierten Inhalten.
Entstehungshintergrund
Die persönlichen beruflichen Erfahrungen der Autorin finden einen beeindruckenden Niederschlag in ihrem Beitrag und verleihen ihm einen hohen Grad von Authentizität.
Inhalt
Das Buch ist in seinem Aufbau klar strukturiert und gegliedert, methodisch-didaktisch gut aufbereitet. Die Verfasserin verzichtet bewusst auf eine intensive Beschreibung theoretischer Inhalte und Aspekte des lösungsorientierten Ansatzes. Sie akzentuiert vielmehr die praktische Dimension. Vom Kapitel über Trainingsbeginn und – ende, über Reframingsübungen und – techniken, das Formulieren lösungsorientierter Fragen, den Umgang mit Skalierungen bis hin zu zirkulären Fragetechniken und komplexen Gesprächssituationen werden die entscheidenden Bausteine der lösungsorientierten Gesprächsführung praxisnah behandelt.
Exemplarisch möchte ich dies an dem Kapitel „Übungen zu Raframing und ehrlicher Anerkennung“ aufzeigen. Das Kapitel hat folgende Untergliederung:
- Die Kehrseite der Münze I
- Die Kehrseite der Münze II
- Kniffliges für Anerkennungs-Detektive
- Checkliste für Lösungsorientierte Anerkennung
- Ehrliche Anerkennung formulieren
- Echte Anerkennung für mich
- Arbeitsblatt zum Formulieren positiver Ziele
- Die gute Funktion lästiger Eigenschaften
- Spaziergang mit Ziel
Praxis wird in diesem Zusammenhang zu angewandter Theorie. Die Beispiele und Übungen basieren auf langjähriger Erfahrung und intensiver Auseinandersetzung mit der Thematik. Sie sind anschaulich und übersichtlich. Sie lassen sich auf unterschiedliche und vielfältige Weise in jeweils gegebene Arbeitskontexte einbauen und übertragen.
Der Untertitel des Buches hält, was er verspricht.
Diskussion
Ich halte das Buch für sehr geeignet für die Bereiche Hochschule, Fort- und Weiterbildung, kollegiale Lerngruppen, Supervisionskontexte, aber auch für das eigene individuelle Lernen.
Die Vielfalt der helfenden Berufe darf sich zu dieser Lektüre eingeladen fühlen.
Fazit
Das Buch ähnelt einem Danaergeschenk. Vergleichbar mit dem trojanischen Pferd entwickelt es während und nach der Lektüre eine Eigendynamik. Es verstört gewohnte und bewährte Beratungsstrategien. Es fordert zu einer Auseinandersetzung, zu Neuem, zu Wachstum und Weiterentwicklung heraus. Es bereichert die Welt methodischen, beratenden und therapeutischen Handelns - ein Arbeitsbuch und Handwerksinstrument, das man nicht mehr missen möchte.
Rezension von
Soz.-Arb.grad., Dipl.-Pädagoge Jürgen Raab
Systemischer Therapeut (SG), Supervisor, Dozent der Hochschule Darmstadt, Fachbereich GS
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Zitiervorschlag
Jürgen Raab. Rezension vom 18.11.2009 zu:
Lilo Schmitz: Lösungsorientierte Gesprächsführung. Übungen und Bausteine für Hochschule, Ausbildung & kollegiale Lerngruppen. Verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG.
(Dortmund) 2009.
ISBN 978-3-86145-313-0.
In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, https://www.socialnet.de/rezensionen/8663.php, Datum des Zugriffs 07.12.2024.
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