Rezensionen von Torsten Mergen
Zur Person
Dr. Torsten Mergen
Universität des Saarlandes, Fachrichtung 4.1
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33 Rezensionen nach Erscheinungsdatum
- Becker, Martina u.a.:
Schulsozialarbeit. Praxishandbuch zur schulspezifischen Konzeption, Umsetzung und Weiterentwicklung
Forum Verlag Herkert GmbH (Merching) 2020. ISBN 978-3-96314-345-8
25.06.2021 rezensiert von Torsten Mergen - Klee, Wanda u.a.:
Hybrides Lernen. Zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen. Mit E-Book inside
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2021. ISBN 978-3-407-63223-4
22.06.2021 rezensiert von Torsten Mergen - Hollenstein, Erich u.a. (Hrsg.):
Schulsozialarbeit in mediatisierten Lebenswelten
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2020. ISBN 978-3-7799-6147-5
15.01.2021 rezensiert von Torsten Mergen - Speck, Karsten:
Schulsozialarbeit. Eine Einführung
UTB (Stuttgart) 2020. ISBN 978-3-8252-5294-6
06.01.2021 rezensiert von Torsten Mergen - Wolf, Maryanne:
Schnelles Lesen, langsames Lesen. Warum wir das Bücherlesen nicht verlernen dürfen
Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH (München) 2019. ISBN 978-3-328-60099-2
17.09.2020 rezensiert von Torsten Mergen - Assmann, Aleida:
Das neue Unbehagen an der Erinnerungskultur. Eine Intervention
Verlag C.H. Beck (München) 2020. ISBN 978-3-406-74894-3
16.09.2020 rezensiert von Torsten Mergen - Schweder, Marcel (Hrsg.):
Bildung und Erziehung im Abseits. Erste Annäherungen
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2019. ISBN 978-3-7799-3947-4
16.04.2020 rezensiert von Torsten Mergen - Wolmerath, Martin:
Mobbing. Rechtshandbuch für die Praxis
edition sigma im Nomos-Verlag (Baden-Baden) 2019. ISBN 978-3-8487-3480-1
07.04.2020 rezensiert von Torsten Mergen - Haag, Ludwig:
Kernkompetenz Klassenführung
UTB (Stuttgart) 2018. ISBN 978-3-8252-4934-2
18.01.2019 rezensiert von Torsten Mergen - Hollenstein, Erich u.a. (Hrsg.):
Handbuch der Schulsozialarbeit. Band 1
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3303-8
07.01.2019 rezensiert von Torsten Mergen - Hanisch, Charlotte u.a.:
Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP). Handbuch zum Coaching von Lehrkräften
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2018. ISBN 978-3-8017-2813-7
11.10.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Dreyfürst, Stephanie u.a.:
Das Writing Fellow-Programm. Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre
wbv Media GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2018. ISBN 978-3-7639-5806-1
10.10.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Baar, Robert u.a.:
Außerschulische Lernorte. Didaktische und methodische Grundlagen
Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2018. ISBN 978-3-407-25718-5
03.08.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Gahn, Jessica:
Irritierendes lesen. Eine empirische Studie zum literarischen Verstehen Jugendlicher
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. ISBN 978-3-7799-3795-1
11.07.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Thomé, Günther:
Deutsche Orthographie. Historisch - systematisch - didaktisch : Grundlagen der Wortschreibung
Institut für sprachliche Bildung (Oldenburg) 2018. ISBN 978-3-942122-24-5
10.07.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Bassarak, Herbert:
Lexikon der Schulsozialarbeit
Nomos Verlagsgesellschaft (Baden-Baden) 2018. ISBN 978-3-8487-1594-7
01.06.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Thomé, Günther:
ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS
Institut für sprachliche Bildung (Oldenburg) 2017. ISBN 978-3-942122-23-8
09.05.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Michels, Inge u.a.:
Kinder & Werte. Was Erwachsene wissen sollten
Klett-Kallmeyer (Hannover) 2017. ISBN 978-3-7727-1008-7
16.04.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Thomé, Günther u.a.:
Deutsch. Erste Wörter legen und lesen. Mit dem Basiskonzept® Lesen
Institut für sprachliche Bildung (Oldenburg) 2016. ISBN 978-3-942122-20-7
10.01.2018 rezensiert von Torsten Mergen - Philipp, Maik:
Materialgestütztes Schreiben. Anforderungen, Grundlagen, Vermittlung
Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. ISBN 978-3-7799-3720-3
10.01.2018 rezensiert von Torsten Mergen