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Klaus Fröhlich-Gildhoff, Iris Nentwig-Gesemann, Hartmut Wedekind (Hrsg.): Naturwissenschaftliche Bildung - Begegnungen mit Dingen und Phänomenen. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2012. 312 Seiten. ISBN 978-3-932650-51-2.

Forschung in der Frühpädagogik V.
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Dazu thematisch passende Rezensionen:

Wiebke Wüstenberg, Kornelia Schneider: Ich - du - wir. Wie Kinder in den ersten drei Lebensjahren ihre Beziehungen miteinander gestalten: Erkenntnisse aus Forschung und Praxis. Was mit Kindern GmbH (Berlin) 2021. 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. 515 Seiten. ISBN 978-3-96791-006-3. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.
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Jörn Borke, Heidi Keller: Kultursensitive Frühpädagogik. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2021. 2., überarbeitete Auflage. 153 Seiten. ISBN 978-3-17-038682-2. 29,00 EUR.

Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit.
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Annette Drüner: Kinder bis drei - geborgen und frei. Dialogisch arbeiten in der Frühpädagogik. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2021. 158 Seiten. ISBN 978-3-525-70304-5. D: 20,00 EUR, A: 21,00 EUR.
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Marcel Hinderer, Sieglinde Eberhart: Überzeugen! Rhetorik für Erzieherinnen und Erzieher. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2020. 127 Seiten. ISBN 978-3-451-38695-4. D: 15,00 EUR, A: 15,50 EUR, CH: 21,90 sFr.

Reihe: Blickwinkel für pädagogische Fachkräfte..
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Carolin Ryll: Transition von der Kindertagesstätte in die Grundschule. Ein Vergleich der Elternperspektiven in Regel-Kitas und Montessori-Kinderhäusern in Niedersachsen. Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2020. 136 Seiten. ISBN 978-3-339-11878-3. D: 74,90 EUR, A: 77,00 EUR.

Reihe: Frühpädagogik in Forschung und Praxis - 12.
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Franziska Geib: Praktiken der Inklusion. Rekonstruktive Inklusionsforschung in Early Excellence-Einrichtungen in Deutschland. Dohrmann Verlag (Berlin) 2020. 237 Seiten. ISBN 978-3-938620-52-6. D: 18,90 EUR, A: 19,50 EUR.
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Grete Helle, Tom Rune Fløgstad: Schaut mal, wie ich lerne! Das Zusammenspiel von Körper und Gehirn in der frühkindlichen Entwicklung. Bananenblau (Berlin) 2020. 264 Seiten. ISBN 978-3-946829-36-2. D: 26,80 EUR, A: 27,60 EUR.

Reihe: In Beziehung stehende Ressource: ISBN: 9783942334709; 9783942334716.
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Lilith König: Trauma und Bindung. Aufgaben und Herausforderungen für die Frühe Bildung. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 240 Seiten. ISBN 978-3-17-033531-8. 30,00 EUR.
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Dörte Weltzien, Heike Wadepohl, Peter Cloos, Joachim Bensel, Gabriele Haug-Schnabel (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik XI. Die Dinge und der Raum. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2018. 368 Seiten. ISBN 978-3-932650-91-8. D: 32,00 EUR, A: 32,90 EUR.

Reihe: Materialien zur Frühpädagogik - 22.
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Annett Maiwald: Erziehungsarbeit. Kindergarten aus soziologischer Perspektive. Springer VS (Wiesbaden) 2018. 897 Seiten. ISBN 978-3-658-21574-3. D: 79,99 EUR, A: 82,23 EUR, CH: 82,50 sFr.

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung - Band 73.
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Steffi Thon: Bewegung und Wahrnehmung. AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2018.

DVD; 55 Minuten.
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Gerhard Friedrich, Andrea Bordihn: Komm, lass uns Fröbel neu entdecken. Ein Aktionsbuch: Spielen, Flechten, Falten und vieles mehr. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2019. 144 Seiten. ISBN 978-3-451-38017-4. D: 20,00 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 27,90 sFr.
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Helen Knauf: Bildungsdokumentation in Kindertageseinrichtungen. Prozessorientierte Verfahren der Dokumentation von Bildung und Entwicklung. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2019. 153 Seiten. ISBN 978-3-658-24100-1. D: 49,99 EUR, A: 51,39 EUR, CH: 55,50 sFr.
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Renate Jegodtka, Peter Luitjens: Kim, Tim-Tiger und das gefährliche Etwas. Eine Mutmach-Geschichte für traumatisierte Kinder. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2018. 84 Seiten. ISBN 978-352-540-515-4.
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Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner: Vielfalt in der Elementarpädagogik. Theorie, Empirie und Professionalisierung. Debus Pädagogik Verlag (Schwalbach/Ts.) 2018. 160 Seiten. ISBN 978-3-95414-117-3. D: 19,90 EUR, A: 20,50 EUR.
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Steffi Thon: Bindung und Beziehung. AV1 Pädagogik-Filme (Kaufungen) 2017.

DVD, Laufzeit 72 Min., gegliedert in einzeln anwählbare Kapitel. Beteiligte ExpertInnen: Prof. Dr. Klaus Grossmann, Dr. Karin Grossmann, Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll, Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, Prof. Dr. Heidi Keller.
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Thorsten Kosler: Naturwissenschaftliche Bildung im Elementar- und Primarbereich. Zum naturwissenschaftlichen Denken mit Kindern im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 313 Seiten. ISBN 978-3-7815-2148-3. D: 46,00 EUR, A: 47,30 EUR.
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Gerhard Friedrich: Komm mit, lass uns Mathe spielen! Ein Zahlenland-Aktionsbuch. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2017. 159 Seiten. ISBN 978-3-451-37650-4. D: 19,99 EUR, A: 20,90 EUR, CH: 26,90 sFr.
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