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Guido Breidebach: Professionelle Hochschuldidaktik. Motivierende und studierendenorientierte Planung, Durchführung und Reflexion von Lehrveranstaltungen – ein Portfolio. Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2013. 181 Seiten. ISBN 978-3-8300-6975-1. D: 75,80 EUR, A: 78,00 EUR, CH: 99,00 sFr.

Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis - Band 69.
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Tipp: Eva Büschi, Stefania Calabrese (Hrsg.): Herausfordernde Verhaltensweisen in der Sozialen Arbeit. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 200 Seiten. ISBN 978-3-17-033816-6. 26,00 EUR.

Reihe: Grundwissen Soziale Arbeit hrsg. von Rudolf Bieker.
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Werner Helsper: Professionalität und Professionalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern. Eine Einführung. UTB (Stuttgart) 2021. 396 Seiten. ISBN 978-3-8252-5460-5. 29,90 EUR, CH: 37,50 sFr.

Reihe: Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns.
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Karlheinz Thimm: Methoden der Sozialen Arbeit an der Hochschule lehren und lernen. Beraten und Hilfe gestalten. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2020. 290 Seiten. ISBN 978-3-7799-6244-1. D: 29,95 EUR, A: 30,80 EUR, CH: 33,75 sFr.
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Tim Middendorf: Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit. Eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2021. 264 Seiten. ISBN 978-3-7799-6660-9. D: 29,95 EUR, A: 30,80 EUR.
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Herbert Effinger: Soziale Arbeit im Ungewissen. Mit Selbstkompetenz aus Eindeutigkeitsfallen. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2021. 256 Seiten. ISBN 978-3-7799-6434-6. D: 39,95 EUR, A: 41,10 EUR.
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Marianne Friese (Hrsg.): Reformprojekt Care Work. Professionalisierung der beruflichen und akademischen Ausbildung. wbv Media GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2018. 299 Seiten. ISBN 978-3-7639-5974-7. D: 47,90 EUR, A: 49,30 EUR.

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Band 50.
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Fritz Schütze: Professionalität und Professionalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern. Soziale Arbeit. UTB (Stuttgart) 2021. 359 Seiten. ISBN 978-3-8252-5462-9. 26,90 EUR, CH: 34,70 sFr.

Reihe: Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns.
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Werner Helsper: Professionalität und Professionalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern. Eine Einführung. UTB (Stuttgart) 2021. 396 Seiten. ISBN 978-3-8252-5460-5. 29,90 EUR, CH: 37,50 sFr.

Reihe: Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns.
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Ralf Bohnsack: Professionalisierung in praxeologischer Perspektive. Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, sozialer Arbeit und Frühpädagogik. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2020. 156 Seiten. ISBN 978-3-8252-5355-4. D: 14,99 EUR, A: 15,50 EUR, CH: 19,90 sFr.

Reihe: UTB - Erziehungswissenschaft, Soziologie, Soziale Arbeit.
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Pascal Rickert: Zwischen Fördern und Fordern. Professionalisierung von Beratungsdienstleistungen im Kontext des SGB II. readbox unipress (Dortmund) 2020. 147 Seiten. ISBN 978-3-8405-0233-0. D: 18,80 EUR, A: 19,40 EUR.

Westfälische Wilhelms-Universität Münster: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / Reihe 8 - Band 6.
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Rolf Arnold: Wie man lehrt, ohne zu belehren. 29 Regeln für eine kluge Lehre - das LENA-Modell. Carl Auer Verlag GmbH (Heidelberg) 2020. 190 Seiten. ISBN 978-3-8497-0336-3. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR.

Reihe: Systemische Pädagogik.
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Ralf Bohnsack: Professionalisierung in praxeologischer Perspektive. Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und Frühpädagogik. UTB (Stuttgart) 2020. 156 Seiten. ISBN 978-3-8252-5355-4. D: 14,99 EUR, A: 15,50 EUR, CH: 19,90 sFr.
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Claudia Steckelberg, Barbara Thiessen (Hrsg.): Wandel der Arbeitsgesellschaft. Soziale Arbeit in Zeiten von Globalisierung, Digitalisierung und Prekarisierung. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2020. 290 Seiten. ISBN 978-3-8474-2408-6. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.

Reihe: Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit - 21.
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Claudia Nürnberg, Maria Schmidt: Der Erzieherinnenberuf auf dem Weg zur Profession. Eine Rekonstruktion des beruflichen Selbstverständnisses im Kontext von Biographie und Gesellschaft. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2018. 727 Seiten. ISBN 978-3-8474-2057-6. D: 86,00 EUR, A: 88,50 EUR.

Reihe: Qualitative Fall- und Prozessanalysen.
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Pascal Bastian: Sozialpädagogische Entscheidungen. Professionelle Urteilsbildung in der Sozialen Arbeit. UTB (Stuttgart) 2019. 141 Seiten. ISBN 978-3-8252-5151-2. D: 17,99 EUR, A: 18,50 EUR, CH: 24,50 sFr.
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Sabrina Amanda Hancken: Beziehungsgestaltung in der Sozialen Arbeit. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2020. 176 Seiten. ISBN 978-3-525-73329-5. D: 25,00 EUR, A: 26,00 EUR.
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Michaela Artmann, Marie Berendonck, Petra Herzmann, Anke B. Liegmann (Hrsg.): Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung. Qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2018. 297 Seiten. ISBN 978-3-7815-2274-9. D: 19,90 EUR, A: 20,50 EUR.

Reihe: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung.
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Ralf Lutz: Sinnvergessenheit in der Professionalisierung? Ein empirischer Vergleich zweier Therapiekonzepte. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2019. 283 Seiten. ISBN 978-3-7799-6102-4. D: 34,95 EUR, A: 35,90 EUR, CH: 45,90 sFr.
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Jens Müller, Heike Fink, Renate Elli Horak, Sabine Kaiser, Elke Reichmann (Hrsg.): Professionalität in der Kindheitspädagogik. Aktuelle Diskurse und professionelle Entwicklungsperspektiven. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2020. 171 Seiten. ISBN 978-3-8474-2287-7. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.
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Rolf Dubs: Die Vorlesung der Zukunft. Theorie und Praxis der interaktiven Vorlesung. UTB (Stuttgart) 2019. 144 Seiten. ISBN 978-3-8252-5269-4. 12,99 EUR, CH: 16,90 sFr.

Reihe: Kompetent lehren.
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Harmsen Thomas: Familienzentren kompetent managen. Professionelle Herausforderungen und empirische Befunde. disserta Verlag (Hamburg) 2017. 168 Seiten. ISBN 978-3-95935-378-6. 34,99 EUR.
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Silvia Staub-Bernasconi: Soziale Arbeit als Handlungswissenschaft. Auf dem Weg zu kritischer Professionalität. UTB (Stuttgart) 2018. 528 Seiten. ISBN 978-3-8252-4793-5. D: 29,99 EUR, A: 30,90 EUR, CH: 37,50 sFr.

Reihe: UTB - 2786.
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Robert Baar, Jutta Hartmann, Marita Kampshoff (Hrsg.): Geschlechterreflektierte Professionalisierung. Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2019. 194 Seiten. ISBN 978-3-8474-2277-8. D: 32,00 EUR, A: 32,90 EUR.

Reihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung - 15 (2019).
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Antonia Scholkmann, Sabine Brendel, Tobina Brinker, Robert Kordts-Freudinger (Hrsg.): Zwischen Qualifizierung und Weiterbildung. Reflexionen zur gekonnten Beruflichkeit in der Hochschuldidaktik. wbv Media GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2018. 290 Seiten. ISBN 978-3-7639-5939-6. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR.

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik - 134.
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Silvia Staub-Bernasconi: Soziale Arbeit und Menschenrechte. Vom beruflichen Doppelmandat zum professionellen Tripelmandat. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2018. 230 Seiten. ISBN 978-3-8474-0166-7. D: 24,90 EUR, A: 25,60 EUR, CH: 34,60 sFr.

Reihe: Soziale Arbeit und Menschenrechte - 1.
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Sabine Brendel, Ulrike Hanke, Gerd Macke: Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule. UTB (Stuttgart) 2019. 153 Seiten. ISBN 978-3-8252-5047-8. D: 12,99 EUR, A: 13,40 EUR, CH: 16,90 sFr.

Reihe: Kompetent lehren.
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Reinhard Stockmann, Wolfgang Meyer (Hrsg.): Die Zukunft der Evaluation. Trends, Herausforderungen, Perspektiven. Waxmann Verlag Marketing & Rezensionen (Münster, New York) 2017. 257 Seiten. ISBN 978-3-8309-3708-1. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR.

Reihe: Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung - Band 13.
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Ludwig Huber, Arne Pilniok, Birgit Szczyrba, Michael Vogel (Hrsg.): Forschendes Lehren im eigenen Fach. Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2018. 284 Seiten. ISBN 978-3-7639-5983-9. 34,90 EUR.

Blickpunkt Hochschuldidaktik, 125.
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Nora Dainton: Feedback in der Hochschullehre. UTB (Stuttgart) 2018. 141 Seiten. ISBN 978-3-8252-4891-8. D: 22,99 EUR, A: 23,70 EUR, CH: 29,90 sFr.

Reihe: UTB - 4891.
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Anne-Katrin Frische: Beteiligung von Adressat_innen im Studium Sozialer Arbeit. Chancen und Grenzen für die Profession. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2017. 110 Seiten. ISBN 978-3-8474-2130-6. D: 16,90 EUR, A: 17,40 EUR.

Reihe Thesispreis des Fachbereichs Sozialwesen der KatHO NRW, Abteilung Köln, Band 2.
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Patrick Oehler: Demokratie und Soziale Arbeit. Entwicklungslinien und Konturen demokratischer Professionalität. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2018. 353 Seiten. ISBN 978-3-658-21653-5. 39,99 EUR.

Reihe: Kasseler Edition Soziale Arbeit.
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Monika Burmester, Norbert Wohlfahrt: Wozu die Wirkung Sozialer Arbeit messen? Eine Spurensicherung von Monika Burmester und Norbert Wohlfahrt. Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2018. 64 Seiten. ISBN 978-3-7841-3077-4. D: 7,50 EUR, A: 7,80 EUR.

Reihe: Soziale Arbeit kontrovers - 18.
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Pia Lehmkuhl: Die temporäre Expertenorganisation. Voraussetzungen, Gelingensbedingungen und Hemmnisfaktoren von Projekten im Bereich Studium und Lehre an deutschen Hochschulen. Logos Verlag (Berlin) 2018. 324 Seiten. ISBN 978-3-8325-4680-9. D: 41,00 EUR, A: 42,10 EUR.
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Martina Schmohr, Kristina Müller, Julia Philipp (Hrsg.): Gelingende Lehre. Erkennen, entwickeln, etablieren. Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2016. wbv Media GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2018. 237 Seiten. ISBN 978-3-7639-5941-9. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR.
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Anne Kühne: Theoretische Reflexionen zur professionellen Haltung in der Sozialen Arbeit mit Geflüchteten. Edition Pro Mente (Linz) 2018. 97 Seiten. ISBN 978-3-902724-60-1. D: 20,90 EUR, A: 20,90 EUR.

Reihe: Schriften zur sozialen Arbeit - Band 41.
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Stephanie Dreyfürst, Franziska Liebetanz, Anja Voigt: Das Writing Fellow-Programm. Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre. wbv Media GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2018. 213 Seiten. ISBN 978-3-7639-5806-1. 24,90 EUR.

Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft, 3.
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Wolfgang Jütte, Markus Walber, Claudia Lobe: Das Neue in der Hochschullehre. Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung. Springer VS (Wiesbaden) 2017. 278 Seiten. ISBN 978-3-658-13776-2. D: 39,99 EUR, A: 41,11 EUR, CH: 41,50 sFr.
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Constanze Berndt, Thomas Häcker, Tobias Leonhard (Hrsg.): Reflexive Lehrerbildung revisited. Traditionen - Zugänge - Perspektiven. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 256 Seiten. ISBN 978-3-7815-2151-3. D: 19,90 EUR, A: 20,50 EUR.
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Hendrik den Ouden, Eva-Maria Rottlaender: Hochschuldidaktik in der Praxis. Lehrveranstaltungen planen : Ein Workbook. UTB (Stuttgart) 2017. 200 Seiten. ISBN 978-3-8252-8719-1. D: 24,99 EUR, A: 25,70 EUR, CH: 32,50 sFr.
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