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Helmut Schorlemmer: Sponsoring & Fundraising. So finden Sie starke Partner für Ihre Schule. Carl Link (Kronach) 2015. 121 Seiten. ISBN 978-3-556-06512-9. D: 32,90 EUR, A: 33,90 EUR, CH: 44,90 sFr.
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Lothar Böhnisch: Soziale Theorie der Schule. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2019. 168 Seiten. ISBN 978-3-8252-5156-7. D: 21,99 EUR, A: 22,70 EUR, CH: 29,50 sFr.

Reihe: UTB - UTB-Band-Nr. 5156.
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Haim Omer, Regina Haller: Raus aus der Ohnmacht. Das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2019. 240 Seiten. ISBN 978-3-525-45913-3. D: 15,00 EUR, A: 16,00 EUR.
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Matthias Burchardt, Jochen Krautz: Im Hamsterrad. Schule zwischen Überlastung und Anpassungsdruck - Time for Change? Teil II. kopaed verlagsgmbh (München) 2019. 151 Seiten. ISBN 978-3-86736-557-4. D: 16,80 EUR, A: 17,30 EUR.
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Peter Schettgen, Alex Ferstl, Barbara Bous (Hrsg.): Einmischen possible! Die gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik. ZIEL Verlag (Augsburg) 2018. 236 Seiten. ISBN 978-3-944708-89-8. D: 19,80 EUR, A: 20,40 EUR.
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Nicole Kirstein, Klaus Fröhlich-Gildhoff: Qualitätsstandards in der Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern. Handreichung für Lehrkräfte. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2019. 76 Seiten. ISBN 978-3-932650-88-8. D: 10,00 EUR, A: 10,30 EUR.

hrsg. von Präventionsnetzwerk Ortenaukreis; Ullrich Böttinger; Klaus Fröhlich-Gildhoff.
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Christiane Arens-Wiebel: Autismus. Was Eltern und Pädagogen wissen müssen. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 220 Seiten. ISBN 978-3-17-034781-6. 25,00 EUR.

Reihe: Praxiswissen Erziehung.
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Katharina Kanitz: Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit. Einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benachteiligung in der Schule. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2019. 239 Seiten. ISBN 978-3-7799-6079-9. D: 29,95 EUR, A: 30,80 EUR, CH: 40,10 sFr.
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Horst Lehner, Denise Vervoort: Das Interventionsbuch. Mobbing an Schulen stoppen. Praxisbuch mit Kopiervorlagen und Downloadmaterial. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. 158 Seiten. ISBN 978-3-407-63048-3. D: 24,95 EUR, A: 25,60 EUR, CH: 34,60 sFr.

Reihe: Pädagogik.
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Manfred Bönsch: Grundlegungen sozialen Lernens heute. Personen stärken, Beziehungen kultivieren, Humanität fördern. Academia Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft mbH &Co.KG (Baden-Baden) 2018. 357 Seiten. ISBN 978-3-89665-763-3. D: 48,00 EUR, A: 49,40 EUR.
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Roland Büchner, Heinz Cornel, Stefan Fischer: Gewaltprävention und soziale Kompetenzen in der Schule. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2018. 158 Seiten. ISBN 978-3-17-032711-5. D: 26,00 EUR, A: 26,80 EUR.
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Sabine Maschke, Ludwig Stecher: Sexuelle Gewalt. Erfahrungen Jugendlicher heute. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2018. 127 Seiten. ISBN 978-3-407-25789-5. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 27,90 sFr.
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Philipp Fuchs, Jan F.C. Gellermann, Stefan Kutzner: Die Ausbildungsverlierer? Fallstudien zu Entkopplungsprozessen von Jugendlichen beim Übergang in das Erwerbsleben. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. 166 Seiten. ISBN 978-3-7799-3964-1. D: 24,95 EUR, A: 25,60 EUR, CH: 34,60 sFr.
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Klaus Fröhlich-Gildhoff, Ullrich Böttinger, Sabrina Döther, Jutta Kerscher-Becker (Hrsg.): Gesundheitsförderung und Prävention für Kinder im Alter von 3-10 Jahren in Kindertageseinrichtungen und Schulen. Ein Curriculum für die Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften. FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre (Freiburg) 2018. 519 Seiten. ISBN 978-3-932650-87-1. D: 55,00 EUR, A: 56,60 EUR.
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Silvia-Iris Beutel, Katrin Höhmann, Michael Schratz, Hans Anand Pant (Hrsg.): Handbuch Gute Schule. 6 Qualitätsbereiche für zukunftsweisende Praxis. Klett-Kallmeyer (Seelze/Velber) 2016. 198 Seiten. ISBN 978-3-7727-1064-3. D: 27,95 EUR, A: 28,80 EUR.
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Ilka Benner: Bildungsbenachteiligung am Übergang Schule–Beruf. Theoretische Konzepte und Fallstudien aus Teilnehmendenperspektiven unter besonderer Berücksichtigung von „Geschlecht“ und „sozialer Herkunft“. Budrich UniPress (Opladen, Berlin, Toronto) 2018. 296 Seiten. ISBN 978-3-86388-762-9. D: 38,00 EUR, A: 39,10 EUR.
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Rainer Kilb, Jochen Peter (Hrsg.): Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule. Ernst Reinhardt Verlag (München) 2016. 2., überarbeitete Auflage. 360 Seiten. ISBN 978-3-497-02649-4. D: 33,00 EUR, A: 34,00 EUR.
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Michael Wermke (Hrsg.): Warum religiöse Bildung? Kultur- und religionssensible Praxis in Kindergärten und Schule. verlag das netz GmbH (Berlin) 2018. 120 Seiten. ISBN 978-3-86892-150-2. D: 17,90 EUR, A: 18,40 EUR.
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Karin Cudak: Bildung für Newcomer. Wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen. Springer VS (Wiesbaden) 2017. 533 Seiten. ISBN 978-3-658-14718-1. D: 69,99 EUR, A: 71,95 EUR, CH: 72,00 sFr.
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Lotte Rose, Rhea Seehaus: Was passiert beim Schulessen? Ethnographische Einblicke in den profanen Verpflegungsalltag von Bildungsinstitutionen. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2018. 284 Seiten. ISBN 978-3-658-07303-9. D: 49,99 EUR, A: 51,39 EUR, CH: 62,50 sFr.
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Reinhard Winter: Praxisbuch Jungen in der Schule. Pädagogische Handlungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2018. 166 Seiten. ISBN 978-3-407-63077-3. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 27,90 sFr.
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Tobias Buchner: Die Subjekte der Integration. Schule, Biographie und Behinderung. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2018. 355 Seiten. ISBN 978-3-7815-2258-9. D: 49,00 EUR, A: 50,40 EUR.
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anti-bias-netz (Hrsg.): Vorurteilsbewusste Veränderungen mit dem Anti-Bias-Ansatz. Lambertus Verlag GmbH (Freiburg) 2016. 154 Seiten. ISBN 978-3-7841-2608-1. D: 19,00 EUR, A: 19,60 EUR, CH: 27,50 sFr.
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Bettina Müller, Regine Morys, Susanne Dern, Marc Holland-Cunz: Spannungsreiche Interaktionen an Schule. Empfehlungen für Schule und Schulsozialarbeit. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2018. 150 Seiten. ISBN 978-3-8474-2114-6. D: 16,90 EUR, A: 17,40 EUR.
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Beate Alefeld-Gerges, Stephan Sigg: Trauerarbeit mit Jugendlichen. Junge Menschen begleiten bei Abschied, Verlust und Tod. Don Bosco Verlag (München) 2017. 139 Seiten. ISBN 978-3-7698-2316-5. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 22,90 sFr.
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Günther Hoegg: Vandalismus in der Schule. Verstehen und eindämmen. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. 152 Seiten. ISBN 978-3-407-63037-7. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 27,90 sFr.

Reihe: Pädagogik.
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Ursula Böing, Tobias Bernasconi (Hrsg.): Inklusive Schulen entwickeln. Impulse für die Praxis. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 256 Seiten. ISBN 978-3-7815-2201-5. D: 21,90 EUR, A: 22,60 EUR.
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Michael Urselmann: Fundraising. Professionelle Mittelbeschaffung für gemeinwohlorientierte Organisationen. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2018. 7. Auflage. 618 Seiten. ISBN 978-3-658-20330-6. D: 54,99 EUR, A: 51,39 EUR, CH: 51,50 sFr.
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Armin Castello: Schulische Inklusion bei psychischen Auffälligkeiten. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2017. 168 Seiten. ISBN 978-3-17-032089-5. D: 28,00 EUR, A: 28,80 EUR.
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Tanja Betz, Stefanie Bischoff, Nicoletta Eunicke, Laura B. Kayser, Katharina Zink: Partner auf Augenhöhe? Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Verlag Bertelsmann Stiftung (Gütersloh) 2017. 243 Seiten. ISBN 978-3-86793-789-4. D: 25,00 EUR, A: 25,80 EUR, CH: 27,50 sFr.
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Hans-Ulrich Grunder (Hrsg.): Strafe und Disziplin in Familie und Schule. Theoretische Hintergründe, bildungshistorische Perspektiven, aktuelle Sachverhalte : fünfundzwanzig Recherchen. Schneider Verlag Hohengehren (Baltmannsweiler) 2017. 217 Seiten. ISBN 978-3-8340-1772-7. D: 19,80 EUR, A: 20,40 EUR.
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Cindy Herold, Martin Herold: Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf. Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. 3., erweiterte Auflage. 309 Seiten. ISBN 978-3-407-25782-6. D: 29,95 EUR, A: 30,80 EUR, CH: 40,10 sFr.
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Vera Moser (Hrsg.): Inklusion und Schulentwicklung. Konzepte, Instrumente, Befunde. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2017. 230 Seiten. ISBN 978-3-17-031294-4. D: 26,00 EUR, A: 26,80 EUR.
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Fundraising Akademie (Hrsg.): Fundraising. Handbuch für Grundlagen, Strategien und Methoden. Springer Gabler (Wiesbaden) 2016. 5., vollständig aktualisierte und neu bearbeitete Auflage. 1016 Seiten. ISBN 978-3-658-07109-7. D: 99,99 EUR, A: 102,79 EUR, CH: 124,50 sFr.
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Bodo Hartke (Hrsg.): Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion. Das Rügener Modell kompakt. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2017. 273 Seiten. ISBN 978-3-17-033539-4. D: 36,00 EUR, A: 37,10 EUR.
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Simon Meisch, Uli Jäger, Thomas Nielebock (Hrsg.): Erziehung zur Friedensliebe. Annäherungen an ein Ziel aus der Landesverfassung Baden-Württemberg. Nomos Verlagsgesellschaft (Baden-Baden) 2018. 346 Seiten. ISBN 978-3-8487-4396-4. D: 62,00 EUR, A: 63,80 EUR.

Ethik in der Nachhaltigkeitsforschung, Band 4.
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André Epp: Von der Schule in die Berufsausbildung. Soziale Konstruktionen durch Lehrkräfte über ungünstige Faktoren in der Bildungsbiografie von Schülerinnen und Schülern. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2017. 298 Seiten. ISBN 978-3-8474-2128-3. D: 38,00 EUR, A: 39,10 EUR.
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David Zimmermann: Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht. Ein Praxisleitfaden für Lehrerinnen und Lehrer. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2017. 140 Seiten. ISBN 978-3-407-63011-7. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 27,90 sFr.
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Eva Brockmann, Albert Lenz: Schüler mit psychisch kranken Eltern. Auswirkungen und Unterstützungsmöglichkeiten im schulischen Kontext. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2016. 176 Seiten. ISBN 978-3-525-40225-2. D: 24,99 EUR, A: 25,70 EUR, CH: 33,90 sFr.
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Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern. Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2017. 513 Seiten. ISBN 978-3-17-029855-2. 59,00 EUR.
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Jan-Friedrich Bruckermann, Karsten Jung (Hrsg.): Islamismus in der Schule. Handlungsoptionen für Pädagoginnen und Pädagogen. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2017. 176 Seiten. ISBN 978-3-525-70226-0. D: 22,00 EUR, A: 22,70 EUR, CH: 29,90 sFr.
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ISSN 2190-9245

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