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Ingo Holaschke: 30 Jahre danach - Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule". Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2015. 324 Seiten. ISBN 978-3-8309-3197-3. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR, CH: 46,90 sFr.
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Dazu thematisch passende Rezensionen:

Tipp: Brigitte Schumann: Streitschrift Inklusion. Was Sonderpädagogik und Bildungpolitik verschweigen. Debus Pädagogik Verlag (Schwalbach/Ts.) 2018. 112 Seiten. ISBN 978-3-95414-106-7. D: 14,90 EUR, A: 15,40 EUR.
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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Gute Ganztagsschulen entwickeln. Zwischenbilanz und Perspektiven. Verlag Bertelsmann Stiftung (Gütersloh) 2019. 260 Seiten. ISBN 978-3-86793-788-7. D: 25,00 EUR, A: 25,70 EUR, CH: 27,50 sFr.
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Richard Münch: Der bildungsindustrielle Komplex. Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. 392 Seiten. ISBN 978-3-7799-3950-4. D: 27,95 EUR, A: 28,70 EUR, CH: 38,10 sFr.

Reihe: Neue Politische Ökonomie der Bildung.
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Alfred Schäfer: Das geteilte kulturelle Erbe. Identitätspolitische Diskurse und pädagogische Einsätze in Ladakh. Velbrück GmbH Bücher & Medien (Weilerswist) 2019. 270 Seiten. ISBN 978-3-95832-182-3. D: 39,90 EUR, A: 41,10 EUR.
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Daniel Burghardt, Markus Dederich, Jörg Zirfas (Hrsg.): Vulnerabilität. Pädagogische Herausforderungen. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2017. 184 Seiten. ISBN 978-3-17-030175-7. 29,00 EUR.
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Martin Rothland, Ina Biederbeck (Hrsg.): Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2018. 226 Seiten. ISBN 978-3-8309-3911-5. 34,90 EUR.

Reihe: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung - 4.
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Christian A. Fischer: Werte als Kerne von Kompetenzen. Eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2019. 418 Seiten. ISBN 978-3-8309-4015-9. 44,90 EUR.

Reihe: Internationale Hochschulschriften - 664.
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Raphael Koßmann: Schule und „Lernbehinderung“. Wechselseitige Erschließungen. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2019. 291 Seiten. ISBN 978-3-7815-2281-7. D: 44,00 EUR, A: 45,30 EUR.
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Christian Lindmeier: Differenz, Inklusion, Nicht/Behinderung. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 159 Seiten. ISBN 978-3-17-036082-2. D: 26,00 EUR, A: 26,70 EUR, CH: 31,20 sFr.
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Daniel Mays, Larissa Zwetzschler: Mathematikunterricht für Kinder mit auffälligem Verhalten. Anregungen und Beispiele für die Grundschule. Ernst Reinhardt Verlag (München) 2019. 155 Seiten. ISBN 978-3-497-02803-0. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.
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Christian Wevelsiep: Inklusion. über eine Erfüllungsgestalt im gemeinsamen Leben : ein Essay. Athena-Verlag e.K. (Oberhausen) 2019. 119 Seiten. ISBN 978-3-7455-1053-9. 19,90 EUR.
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Martin Fromm: Lernen und Lehren. Psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2017. 132 Seiten. ISBN 978-3-8252-4679-2. D: 15,99 EUR, A: 16,50 EUR, CH: 20,60 sFr.

Reihe: UTB - 4679.
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Jana Alber, Steffen Kaiser, Gisela C. Schulze (Hrsg.): Die Person-Umfeld-Analyse in der Sonder- und Rehabilitations-pädagogik. Lehrbuch zur Theorie mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2018. 192 Seiten. ISBN 978-3-7815-2234-3. D: 18,90 EUR, A: 19,50 EUR.
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Michael H. Faulhaber: Eben in diesem Moment in diesem Werk finde ich Dich. Phänomenologie der Liebe im Angesicht Komplexer Behinderung. Athena-Verlag e.K. (Oberhausen) 2018. 426 Seiten. ISBN 978-3-7455-1017-1. 34,50 EUR.

Reihe: Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung - 8.
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Kathrin Müller, Stephan Gingelmaier: Kontroverse Inklusion. Ansprüche, Umsetzungen und Widersprüche in der Schulpädagogik. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. 262 Seiten. ISBN 978-3-7799-3815-6. D: 24,95 EUR, A: 25,60 EUR, CH: 34,60 sFr.
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Thomas Müller: "Ich kann niemandem mehr vertrauen.". Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 321 Seiten. ISBN 978-3-7815-2146-9. D: 45,00 EUR, A: 46,30 EUR.
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Birgit Herz: Zur historischen Proximetrie einer Wissenschaftsdisziplin. Sonderpädagogik und die Dialektik von Inklusion und Exklusion. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 116 Seiten. ISBN 978-3-7815-2157-5. D: 24,00 EUR, A: 24,70 EUR.

Reihe: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung.
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Nicola J. Maier-Michalitsch, Gerhard Grunick (Hrsg.): Leben pur - herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung. verlag selbstbestimmtes leben (Düsseldorf) 2017. 169 Seiten. ISBN 978-3-945771-08-2. 17,40 EUR.
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Nicole Hoffmann: Dokumentenanalyse in der Bildungs- und Sozialforschung. Überblick und Einführung. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. 224 Seiten. ISBN 978-3-7799-3800-2. D: 16,95 EUR, A: 17,50 EUR, CH: 23,90 sFr.
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Nadine Dziabel: Reziprozität, Behinderung und Gerechtigkeit. Eine grundlagentheoretische Studie. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 240 Seiten. ISBN 978-3-7815-2173-5. D: 42,00 EUR, A: 43,20 EUR.
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Désirée Laubenstein, David Scheer (Hrsg.): Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 323 Seiten. ISBN 978-3-7815-2200-8. D: 22,90 EUR, A: 23,60 EUR.
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Jan Weisser: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert. Eine Diskursgeschichte. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. 260 Seiten. ISBN 978-3-7799-3604-6. D: 29,95 EUR, A: 30,80 EUR, CH: 40,10 sFr.
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Bernd Clausen, Alexander J. Cvetko, Stefan Hörmann, Martina Krause-Benz, Silke Kruse-Weber (Hrsg.): Grundlagentexte wissenschaftlicher Musikpädagogik. Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2017. 249 Seiten. ISBN 978-3-8309-3353-3. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.
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Wolfgang Keim, Ulrich Schwerdt, Sabine Reh (Hrsg.): Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht. Perspektiven und Impulse. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2016. 315 Seiten. ISBN 978-3-7815-2107-0. D: 24,90 EUR, A: 25,60 EUR.
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Helmut Balzert: Wie schreibt man ... erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse? Eine pragmatische, empirisch gestützte Didaktik ; mit über 330 Beispielen. W3L Verlag (Dortmund) 2016. 560 Seiten. ISBN 978-3-86834-058-7. D: 59,90 EUR, A: 61,60 EUR.
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Anke Groß-Kunkel: Kultur, Literacy und Behinderung. Teilhabe verstehen und verwirklichen mit den LEA Leseklubs. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 154 Seiten. ISBN 978-3-7815-2174-2. D: 39,00 EUR, A: 40,10 EUR.
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Cordula Löffler, Jens Korfkamp (Hrsg.): Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2016. 466 Seiten. ISBN 978-3-8252-8683-5. D: 49,99 EUR, A: 51,40 EUR, CH: 61,00 sFr.
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Wolfgang Jantzen: Einführung in die Behindertenpädagogik. Eine Vorlesung. Lehmanns Media GmbH (Berlin) 2016. 241 Seiten. ISBN 978-3-86541-832-6. D: 29,00 EUR, A: 29,90 EUR.
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Sabine Remdisch, Christian Otto: Erfolgsfaktoren der Weiterbildung. Studiengestaltung für Learning Professionals. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2016. 107 Seiten. ISBN 978-3-7639-5283-0. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR.
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Bernd Ahrbeck, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Katja Koch, Gerhard Schad: Evidenzbasierte Pädagogik. Sonderpädagogische Einwände. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2016. 130 Seiten. ISBN 978-3-17-030778-0. D: 24,00 EUR, A: 24,70 EUR.
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Marion Fleige, Wiltrud Gieseke, Steffi Robak: Kulturelle Erwachsenenbildung. Strukturen - Partizipationsformen - Domänen. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG (Bielefeld) 2015. 212 Seiten. ISBN 978-3-7639-5650-0. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR, CH: 37,82 sFr.
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Barbara Schroer, Elke Biene-Deißler, Heinrich Greving (Hrsg.): Das Spiel in der heilpädagogischen Arbeit. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2016. 192 Seiten. ISBN 978-3-17-025890-7. D: 28,00 EUR, A: 28,80 EUR.
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Ingeborg Hedderich, Raphael Zahnd (Hrsg.): Teilhabe und Vielfalt. Herausforderungen einer Weltgesellschaft. Beiträge zur Internationalen Heil- und Sonderpädagogik. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2016. 530 Seiten. ISBN 978-3-7815-2059-2. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.
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Katharina Anna Vogel: Konstruktionen und Rezeptionen erziehungswissenschaftlichen Wissens. Bibliometrische und systematische Analysen am Beispiel des Diskurses ´Bildungsgerechtigkeit´. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2016. 142 Seiten. ISBN 978-3-7815-2104-9. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR.
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Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.): PISA 2015. Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2016. 504 Seiten. ISBN 978-3-8309-3555-1. D: 34,90 EUR, A: 35,90 EUR.
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Anne Schippling, Cathleen Grunert, Nicolle Pfaff (Hrsg.): Kritische Bildungsforschung. Standortbestimmungen und Gegenstandsfelder. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2016. 434 Seiten. ISBN 978-3-8474-0790-4. D: 53,00 EUR, A: 54,50 EUR.
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Armin Himmelrath, Katharina Blaß: Die Flüchtlinge sind da! Wie zugewanderte Kinder und Jugendliche unsere Schulen verändern - und verbessern. h.e.p.-verlag (Bern) 2016. 200 Seiten. ISBN 978-3-0355-0642-6. 19,00 EUR, CH: 23,00 sFr.
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Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz (Hrsg.): Empirische Bildungsforschung. Bd. 2 Gegenstandsbereiche. Springer VS (Wiesbaden) 2015. 2., überarbeitete Auflage. 279 Seiten. ISBN 978-3-531-19993-1. D: 19,99 EUR, A: 20,55 EUR, CH: 21,50 sFr.
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David Zimmermann, Matthias Meyer, Jan Hoyer (Hrsg.): Ausgrenzung und Teilhabe. Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2016. 220 Seiten. ISBN 978-3-7815-2121-6. D: 18,90 EUR, A: 19,50 EUR.
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Andreas Lischewski (Hrsg.): Negativität als Bildungsimpuls? über die pädagogische Bedeutung von Krisen, Konflikten und Katastrophen. Verlag Ferdinand Schöningh (Paderborn) 2016. 272 Seiten. ISBN 978-3-506-78478-0. D: 29,90 EUR, A: 30,80 EUR, CH: 36,80 sFr.
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ISSN 2190-9245

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