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Helmut Fend, Fred Berger: Die Erfindung der Erziehung. Eine Einführung in die Erziehungswissenschaft. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 205 Seiten. ISBN 978-3-17-034515-7. 29,00 EUR.
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Ulrich Binder, Johannes Drerup (Hrsg.): Der Preis der Bildung. Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens. transcript (Bielefeld) 2020. 222 Seiten. ISBN 978-3-8376-5570-4. D: 35,00 EUR, A: 35,00 EUR, CH: 42,70 sFr.

Reihe: Pädagogik.
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Tobias Leonhard, Julia Košinár, Christian Reintjes (Hrsg.): Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung. Potentiale und Grenzen der Professionalisierung. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2018. 278 Seiten. ISBN 978-3-7815-2253-4. D: 21,90 EUR, A: 22,60 EUR.

Reihe: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung.
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Isabell van Ackeren, Heinz Günter Holtappels, Nina Bremm, Annika Hillebrand-Petri: Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr. Das Projekt »Potenziale entwickeln – Schulen stärken«. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2020. 346 Seiten. ISBN 978-3-7799-6425-4. D: 39,95 EUR, A: 41,10 EUR.
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Hans-Heinrich Raspe, Hans Georg Hofer, Ulrich Krohs (Hrsg.): Praxis und Wissenschaft. Fünf Disziplinen - eine Familie? mentis Verlag (Paderborn) 2020. 185 Seiten. ISBN 978-3-95743-198-1. D: 39,90 EUR, A: 41,10 EUR.
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Alberto Posso (Hrsg.): Child Labor in the Developing World. Palgrave Macmillan (Basingstoke, Hampshire, RG21 6XS) 2020. 1. Auflage. 273 Seiten. ISBN 978-981-15-3106-4. 106,99 EUR.
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Thomas Müller: Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen. UTB (Stuttgart) 2021. 211 Seiten. ISBN 978-3-8252-5578-7. D: 21,90 EUR, A: 22,60 EUR, CH: 29,50 sFr.
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Jörg Schlömerkemper: Pädagogische Diskurs-Kultur. Über den sensiblen Umgang mit Widersprüchen in Erziehung und Bildung. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2020. 196 Seiten. ISBN 978-3-8474-2461-1. D: 24,90 EUR, A: 25,60 EUR.
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Bruno Körner, Martin Lemme, Stefan Ofner, Tobias von der Recke, Claudia Seefeldt u.a. (Hrsg.): Neue Autorität – das Handbuch. Konzeptionelle Grundlagen, aktuelle Arbeitsfelder und neue Anwendungsgebiete. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2019. 594 Seiten. ISBN 978-3-525-40490-4. D: 45,00 EUR, A: 47,00 EUR.

Thelen, Herwig (Herausgeber).
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Rolf Göppel: Das Jugendalter. Theorien, Perspektiven, Deutungsmuster. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 322 Seiten. ISBN 978-3-17-036449-3. 26,00 EUR.

Reihe: Das Jugendalter.
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Susanne Hartmann: Bindungsqualität und Erziehungsverhalten. Zusammenhänge vor dem Hintergrund der mittleren Kindheit und ihrer Rubikon-Phänomene. Logos Verlag (Berlin) 2020. 246 Seiten. ISBN 978-3-8325-4955-8. D: 43,50 EUR, A: 44,70 EUR.
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Nicola Schmidt: Erziehen ohne Schimpfen. Alltagsstrategien für eine artgerechte Erziehung. Gräfe und Unzer (München) 2019. 175 Seiten. ISBN 978-3-8338-6856-6. D: 16,99 EUR, A: 17,50 EUR, CH: 21,90 sFr.
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Philippa Perry: Das Buch, von dem du dir wünschst, deine Eltern hätten es gelesen. (und deine Kinder werden froh sein, wenn du es gelesen hast). Ullstein Buchverlage GmbH (Berlin) 2020. 7. Auflage. 304 Seiten. ISBN 978-3-550-20074-8. D: 19,99 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 22,90 sFr.
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Sabine Seichter: Das »normale« Kind. Einblicke in die Geschichte der schwarzen Pädagogik. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2020. 189 Seiten. ISBN 978-3-407-25838-0. D: 24,95 EUR, A: 25,60 EUR, CH: 28,12 sFr.
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Stefan Thomas, Joseph Rothmaler, Frauke Hildebrandt, Rebecca Budde, Stephanie Pigorsch (Hrsg.): Partizipation in der Bildungsforschung. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2020. 347 Seiten. ISBN 978-3-7799-3958-0. D: 34,95 EUR, A: 35,90 EUR, CH: 45,90 sFr.
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Monika Wertfein, Andreas Wildgruber, Claudia Wirts, Fabienne Becker-Stoll (Hrsg.): Interaktionen in Kindertageseinrichtungen. Theorie und Praxis im interdisziplinären Dialog. Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) 2017. 172 Seiten. ISBN 978-3-525-70225-3. D: 35,00 EUR, A: 36,00 EUR, CH: 44,90 sFr.
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Maria Urban, Ulrike Busch, Harald Stumpe, Heinz-Jürgen Voß, Konrad Weller (Hrsg.): Sexuelle Bildung und sexualisierte Gewalt in Schulen. Zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Psychosozial-Verlag (Gießen) 2019. 160 Seiten. ISBN 978-3-8379-2908-9. D: 19,90 EUR, A: 20,50 EUR.

Reihe: Angewandte Sexualwissenschaft.
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Florian Krückel, Maren Schüll, Ina Katharina Uphoff: Basistexte Pädagogik. Wissenschaftliche Buchgesellschaft (Darmstadt) 2018. 179 Seiten. ISBN 978-3-534-26404-9. D: 17,95 EUR, A: 18,50 EUR, CH: 25,90 sFr.

Reihe: Erziehungswissenschaften kompakt. Grundwissen Erziehungswissenschaft.
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Harlich H. Stavemann, Wiebke Bergmann: Auf ins Leben! Wie Kinder lernen, selbstsicher, motiviert und zuversichtlich zu sein. dgvt-Verlag (Tübingen) 2019. 119 Seiten. ISBN 978-3-87159-230-0. D: 14,95 EUR, A: 15,40 EUR.
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Kristian Folta-Schoofs, Britta Ostermann: Neurodidaktik. Grundlagen für Studium und Praxis. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 285 Seiten. ISBN 978-3-17-029711-1. D: 29,00 EUR, A: 29,90 EUR.
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Ingrid Miklitz: Naturraum-Pädagogik in der Kita. Pädagogische Ansätze auf einen Blick. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2019. 96 Seiten. ISBN 978-3-451-37951-2. D: 15,00 EUR, A: 15,50 EUR, CH: 21,50 sFr.

In Beziehung stehende Ressourcen: EAN: 9783451376771; 9783451328749; 9783451377099; 9783451348402; 9783451328732; 9783451328725.
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Maria Urban (Hrsg.): Sexuelle Bildung und sexualisierte Gewalt in Schulen. Zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Psychosozial-Verlag (Gießen) 2019. 160 Seiten. ISBN 978-3-8379-2908-9. D: 19,90 EUR, A: 20,50 EUR.

Reihe: Angewandte Sexualwissenschaft.
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Thomas Müller, Roland Stein (Hrsg.): Erziehung als Herausforderung. Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2018. 304 Seiten. ISBN 978-3-7815-2246-6. D: 21,90 EUR, A: 22,60 EUR.
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Monika Kastner, Jasmin Donlic, Barbara Hanfstingl, Elisabeth Jacksche-Hoffmann (Hrsg.): Lernprozesse über die Lebensspanne. Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2019. 186 Seiten. ISBN 978-3-8474-2325-6.
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Eckhardt Fuchs, Ulrike Mietzner (Hrsg.): Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Schwerpunkt Erinnerungsräume. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017. 242 Seiten. ISBN 978-3-7815-2172-8. D: 25,50 EUR, A: 26,30 EUR.
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Jasmin Mersits: Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule. Logos Verlag (Berlin) 2018. 263 Seiten. ISBN 978-3-8325-4693-9. D: 38,50 EUR, A: 39,60 EUR.

Reihe: Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung - 7.
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Heiner Barz: Reformpädagogik. Innovative Impulse und kritische Aspekte. Beltz Verlag (Weinheim, Basel) 2018. 167 Seiten. ISBN 978-3-407-25737-6. D: 19,95 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 27,90 sFr.

Reihe: Pädagogik.
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Nelia Schmid König: Vom Verschwinden der Kindheit. Jugend im Wandel der Zeit. Mabuse-Verlag GmbH (Frankfurt am Main) 2019. 239 Seiten. ISBN 978-3-86321-437-1. D: 22,95 EUR, A: 23,60 EUR, CH: 29,90 sFr.
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Anke Elisabeth Ballmann: Seelenprügel. Was Kindern in Kitas wirklich passiert, und was wir dagegen tun können. Kösel-Verlag (München) 2019. 288 Seiten. ISBN 978-3-466-31129-3. D: 20,00 EUR, A: 20,60 EUR, CH: 28,90 sFr.
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Armin Castello: Positives Elternhandeln. Pädagogik im familiären Alltag. Verlag W. Kohlhammer (Stuttgart) 2019. 114 Seiten. ISBN 978-3-17-035256-8. 25,00 EUR.

Reihe: Praxiswissen Erziehung.
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Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Gute Ganztagsschulen entwickeln. Zwischenbilanz und Perspektiven. Verlag Bertelsmann Stiftung (Gütersloh) 2019. 260 Seiten. ISBN 978-3-86793-788-7. D: 25,00 EUR, A: 25,70 EUR, CH: 27,50 sFr.
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Katrin Weitzer: Kita-Kinder-Lernspiel-Kisten.50 Ideen für Entdeckungen mit Alltagsmaterialien. Verlag an der Ruhr (Mülheim an der Ruhr) 2019. 52 Seiten. ISBN 978-3-8346-4079-6.
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Richard Münch: Der bildungsindustrielle Komplex. Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. 392 Seiten. ISBN 978-3-7799-3950-4. D: 27,95 EUR, A: 28,70 EUR, CH: 38,10 sFr.

Reihe: Neue Politische Ökonomie der Bildung.
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Alfred Schäfer: Das geteilte kulturelle Erbe. Identitätspolitische Diskurse und pädagogische Einsätze in Ladakh. Velbrück GmbH Bücher & Medien (Weilerswist) 2019. 270 Seiten. ISBN 978-3-95832-182-3. D: 39,90 EUR, A: 41,10 EUR.
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Karl Binneberg: Wahrnehmung pädagogischer Fallstudien. Darlegung einer zeitgenössischen Methode. Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2017. 116 Seiten. ISBN 978-3-8300-8869-1. D: 29,80 EUR, A: 30,70 EUR.
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Martin Rothland, Ina Biederbeck (Hrsg.): Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2018. 226 Seiten. ISBN 978-3-8309-3911-5. 34,90 EUR.

Reihe: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung - 4.
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Martin Hunold: Organisationserziehung und Macht. Eine rekonstruktive Studie zu Erwachsenen in quasi-totalen Wohnorganisationen. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Wiesbaden) 2019. ISBN 978-3-658-25568-8.
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Christian A. Fischer: Werte als Kerne von Kompetenzen. Eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen. Waxmann Verlag (Münster, New York) 2019. 418 Seiten. ISBN 978-3-8309-4015-9. 44,90 EUR.

Reihe: Internationale Hochschulschriften - 664.
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Alfred Petzelt: Grundzüge systematischer Pädagogik. Lambertus Verlag GmbH Marketing und Vertrieb (Freiburg) 2018. 598 Seiten. ISBN 978-3-7841-3039-2.

Neu herausgegeben von Thomas Mikhail und Jörg Ruhloff.
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Michael Wimmer: Posthumanistische Pädagogik. Beiträge zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft. Verlag Ferdinand Schöningh (Paderborn) 2017. 320 Seiten. ISBN 978-3-506-78615-9. D: 49,90 EUR, A: 51,30 EUR, CH: 60,90 sFr.
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Sandra Eck (Hrsg.): Forschendes Lernen - lernendes Forschen. Partizipative Empirie in Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2018. 213 Seiten. ISBN 978-3-7799-3888-0. D: 34,95 EUR, A: 35,90 EUR, CH: 45,90 sFr.
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